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英语翻译心得一次
篇一:中英文翻译是有哪些收获和问题
我的英语翻译心得
时光飞逝，研一的上半学期即将告一段落。回首这一学期虽短暂但也充实的“翻译生涯”，心中感慨万千。这一学期的翻译学习收获颇丰，在各位教授老师的悉心指导和教学下，学到了很多受益匪浅的理论知识和方法。也许现在我的翻译技巧还是那么拙劣，翻译水平有待提高，但我很庆幸自己已经较之前有所长进，至少对于翻译不再打怵了。
在翻译课堂上，自己有机会将自己所学的理论知识和实践结合起来。曾经我一度认为翻译是件轻松的差事，只要自己积累了足够的单词量，翻译会是轻而易举的事情。可是当我自己站在讲台拿出我的翻译作品，才发现“I am totally wrong”。一句看似简单平常的话语，被我翻译出来之后，却词不达意，错误百出。这让我深刻的体会到，翻译是一项非常艰苦和细致的工作，要做好翻译要求个人的素质非常高，做好专业资料的翻译，需要有外语、母语和专业方面的雄厚的功底，还要有缜密的思维习惯。
通过学习和翻阅部分翻译资料，我掌握了有关翻译的一些基本知识：比如翻译的本质。翻译的过程可以言简意赅的概括为：“在透彻地理解原文意思的基础上用标准的汉语表述出来。”可见这是一个学习和再加工的过程。首先自己要准确理解原文的意思，要反复推敲，直到心领神会，然后再用贴切的中文把思想再现出来。在翻译Individuals and masses 这篇文章时，我深有体会。一开始我们小组准备每人按章节来翻译，从头开始翻译的同学倒不吃力，可是接下来的翻译任务就显得有些艰巨，完全不知该从何译起。最后我们只得调整策略，大家先集中讨论下文章的内容主旨，思想情感等，待梳理完文章的脉络大家再各自翻译。
翻译有两个最基本的标准：第一个标准是符合原文的本来意思，就是要忠实原文，既不能随意增加原文中没有的意思，不能添枝加叶，也不能缺斤短两，随意删减，既要透过字面意思揭示出作者的本意，又要避免东拉西扯，脱离正题。这也就是我们所说的“信”；第二个标准是符合中文的表达习惯，也就是所谓的“达”，句子要通顺流畅，不能生造词语和句子，也就是所谓的文笔。应保证任何一个会母语的人都能够读懂译文，不能译文翻出来之后连自己都“不忍直视”。在笔译的翻译课堂上我也是领悟到了这点的重要性。同学们翻译完后集中讨论，互相批阅，找出翻译不通顺或有错误的地方。然后大家再一起研究、讨论，最终完成整篇文章的翻译。翻译界通用的原则是“信、达、雅”。但这也不是一成不变的，要视翻译材料的情况而定。有的文章只需直译就一目了然，例如比较浅显的句子，不需要变换语序就翻译得很自然通顺。而有的句子由于语言表达习惯的差异性，在翻译时需要对原来的语序进行大幅度的调整，需要透过字面意思，用重新组织的汉语句子将原作者真正要表达的意思表述出来，这就是所谓的意译。要将直译和意译这两种方法结合起来，二者相得益彰，才会使译文既忠实于原文又体现出自己的翻译风格。
说到翻译技巧，很多译者都不能很好的总结和归纳。我就自己的个人实践谈谈我的看法。
首先是短句的翻译。短句翻译，无论是英译汉，还是汉译英，最讲究的就是用词的准确。因为这些短句用词少，逻辑关系明晰。所以，用词的考量显得尤为重要。在日常的学习生活中，有很多词都是脱口而出，我们并没有探究过这些词语的出处，背景知识，相关语法等等。但是翻译的时候，如果不考虑这些因素，那么翻译出来的句子就会很有误导性，容易引起歧义。对比中英两种
语言，我们可以发现二者的显著不同之处。英语的用词量少，但一个单词包含的意思非常丰富。而汉语却有很多华丽的辞藻，甚至有的时候为了文章的押韵，叠加的词语都是重复的意思。有时100字左右的汉字，翻译成英文只有50个词，由此看来，英语词汇简约不简单。所以，平时就要掌握英语单词一词多义的用法。值得注意的是，在总结学习这些词汇的时候应该多加归类分别。比如大方向可以分为形容词，动词等，然后再按照感情色彩等小的分支来分。比如都是形容词都是只能接名词，从句的。有的形容词是不能接动名词的，把它归为一类。这样找起来，记起来都非常得心应手。首先是词，也是短句翻译中最重要和关键的东西。其次就是诸如时态，词语排列的顺序了。这些是翻译最基本的技巧，也很好掌握。但是否能把词语用的活灵活现，就要看个人的造化了。
再说说长难句翻译。长难句翻译是最常见的。特别是专业翻译中。很多考试也最喜欢考长难句翻译。因为一般专业文章中，长难句最符合叙述习惯。但是翻译长难句，大多数情况都会觉得力不从心。例如汉译英，汉语的长句，要转述成英文，往往无从下手。那么长的一句话，词语已经不再是关注的重点，关键是不知道该用哪些语句顺序，连接词，或者说是虚词连接成为一句完整的话。越看心里越没有底。我觉得这个时候，就要心平气和的理清思路。首先，找到句子逻辑主语和各个分句之间的内在关系，是递进，转折，或者是并列关系。找到逻辑关系后，就知道该用哪些比较合适的连接词将词语串起来。然后再看谓语动词，是该用动词的何种时态和形态，知道类型后，就考虑词语的放置顺序。比如有几个动词的时候，有的词肯定是用第一动词，那么其他动词该如何放，用哪种非谓语形式，如果还有形容词，介词，副词，顺序是放在动词之后，还是放置在动词之前。例如副词放在动词之前，就是一般的陈述语气。但是放在动词之后，就属于倒装，有强调或者其他意思。这个时候就要思考该如何放置以及连贯，通顺的表达作者的意思。最后，只需要把连接起来的句子多读几遍，略微修改即可。而英译汉相对要简单些。不仅因为汉语是我们的母语，还因为英语的表达相对简洁。英语每个词排列好，表达的意思只需要理顺，就可以翻译出来。翻译时，首先找关键词，依然和汉译英一样，找到动词，连接词，虚词等等，找到后大体的结构和字面意思就可以看出来了，然后再把关联的词语比如说动词后面接的词，动词前面的词翻译出来，基本上就可以连接成一句话了。最后依然也是需要调整叙述的前后，让语句更加通顺。
至于从句的翻译，因为我自己尚且还没有很好的掌握这种翻译技巧，所以也没有什么心得可言。也就不在这里赘述啦。
这就是我对翻译的一些浅显之见。翻译之路漫漫而修远兮，吾将上下而求索。
翻译过程中遇到的问题及感悟
篇二:中英文翻译是有哪些收获和问题
翻译过程中遇到的问题及感悟
学了这么多年英语，又经过一个学期翻译课的训练及课下的练习，依旧觉得会遇到很多的问题。在翻译中，我会遇到因为对原文理解不透而曲解文章的意思、望文生义、不能够紧密结合上下文理解文章、大量意译的情况,在与同学的交流过程中也发现他们或多或少的出现类似的问题。通过对问题的分析，我认为自己对于英汉两种语言在表达方式、表达语序等方面的差异理解不深刻;对于一些常用的、较为固定的词语搭配和表达法积累不足,以及缺乏必要的有关社会、文化、风俗习惯等方面的常识。下面对于遇到的问题做一下进一步的分析：
一、脱离语境,错误判断词义导致的误译
整体把握全文是必要的，不仅有利于对文章的把握，也有助于对部分的理解，而有时候在翻译的过程中就容易出现对语境的忽视。另外，不同的语言可能会有不同的词汇来表达,因此译文不能保证一定是完全表达出了原文的“真正”的意义。英汉两种语言中都存在一词多义的现象,汉语词义比较固定和严谨,在某种程度上来说可以独立于语境;而英语词义比较灵活,很大程度上取决于语境,有着比较丰富的虚化手段。当一个词语用于一种新的语言环境时,就会产生新的含义。然而,在翻译时常常抛开上下文,孤立地选择词义,按照其对某一个词所了解的中文意思不假思索地给出中文翻译。在做题的过程中遇见过这样的句子：She is at home on the subject. 正确的译法是：她精通这
一科目。而当我看到这一句子时毫不犹豫的译为：她在家研究这一科目。经过与译文的对照发现，“at home”有“在家里”的意思,但在本句中应取其引申义“精通”,“熟悉”之意。其后通常与介词in, on或the构成短语。
也通过这个问题，得出在遇到一词多义时,要根据上下文从众多的意义中选择一个合适的意义;而遇到一义多词时,就要从词汇的色彩衰贬、语气强弱及语言正式与否等多方面进行比较,选择最恰当的词。
二、缺少语法分析导致的误译
语法的学习在我们翻译过程中依然重要，而我们往往都忽视这一点。有时候也会出现虽然语法专项练习时做得不错,但翻译时却不能准确运用,或者不知道运用语法分析。就比如我们在做主从句翻译的时候：You will be informed when they will leave for New York.正确的译法是：会通知你他们将在什么时候动身去纽约的。在自己翻译的时候译成：他们动身去纽约时会通知你的。通过解析明白此句把“when”引导的从句当作时间状语从句是误译的原因。仔细分析其语法结构可以看出“when”引导的从句是宾语从句。如果“when”引导的是状语从句的话,应该是“when they leave for New York”,而不是原文中的“when they will leave for New York”。
语法分析对英语复杂句的理解显得很重要。英语中,长句很多,甚至一整段就是一句话,修饰限定语、并列分句、主从分句层层叠加。只有通过语法分析,找出全句的主干部分,理清词、句与句之间的关系,才能保证对原文的正确理解。在运用语法分析的同时,还要采用一些
基本翻译知识和技巧,注意英汉两种语言表达上的差异,以避免出现蹩脚的汉译。
三、缺乏足够的文化背景知识导致的误译
从翻译书中，我们都知道翻译是一种跨文化交流,文化差异在很大程度上影响着翻译。翻译不仅仅是将一种文字译成另一种文字,还要向读者说明原文中社会文化的情况。如果我们对于两种社会文化的差异没有一定的了解,即便译对了字面的意思,也有可能无法传达出原文所希望传达的本意,甚至可能自己根本误解了原文。在翻译过程中遇到这样一个句子：She had lived in the flat for thirty years was a veritable magpie.按照我的译法是：她在这所公寓已住了三十年,而且是个名副其实的喜鹊。
众所周知在中国,喜鹊是一种报喜的鸟,而在英语中是“喋喋不休的人”或“爱收藏没有价值的东西的人”。所以很明显忽视了文化上的差异。这句话应译为“她在这所公寓已住了三十年,总爱喋喋不休”。
四、习语成语中词语搭配知识欠缺导致的误译
习语成语是经过长期使用沿袭而提炼出来的形式简洁、意义精辟的词组或短句。这是每种语言中都必不可少的组成部分,其中只有少量是可以从字面了解其含义的,如:to kill two birds with one stone译为一石二鸟,其余大部分都有特定的形式和用法。而我们在翻译的时候往往只翻译其表面的意思，这就会进一步造成误解。
就比如:It rains cats and dogs.正确译法: 下起了倾盆大雨。在我不了解‘cats and dogs’时候翻译成：下起了猫猫狗狗。在其他的翻译
书上看到，针对于习语成语的翻译,常见的基本方法有三种:直译法、意译法、直译兼意译法。例如castles in the air可直译为“空中楼阁”;call a spade a spade不能直译为“称锹为锹”,可意译为“直言不讳”。
因此，我觉得自己在这些方面还是有待提高的，另外还有提高自己的阅读量，因为阅读量不够，会导致一些问题，除此也将影响到英文翻译的功底。首先，缺乏阅读会导致语感失真。语感就是对语言的一种直觉。一个人讲话像不像英语或一篇文章翻译得像不像英文，我们能直接觉察到，这就是语感。语感不是天生的，是在学习中逐步培养并加强的，如果没有阅读足够的文章，语感就无从谈起，而没有语感，读起文章来就很费劲，尽管每个语法都明白，每个单词都认识，但仍然不能从整体上把握一篇文章。其次，缺乏阅读会导致文化背景缺失。没有语言文化背景，我们就不能真正完全读懂一些外国读物，就不能顺畅地与外国朋友交流，这些就是因为不了解英语的习俗文化、思维方式以及历史文化。而要想加强对英语文化背景的认知，最理想、最地道的方法还是通过大量阅读各种文章，通过天长日久的积累，从而消除文化上差异。
英语翻译心得
篇三:中英文翻译是有哪些收获和问题
英语翻译心得
经过三个学期的翻译理论学习，我对翻译有了很深的认识。以前总觉得翻译就是用正确的语法把特定的词语组织起来，表达流利就足够了，在前几篇练习中都是采用直译的手法，翻译出来的文章不但读不通而且逻辑不通，翻译理论与实践这门课的学习让我受益匪浅。翻译是跨语言、跨文化、跨社会的交际活动。
翻译是有灵魂的，语言是人与人交流的重要工具，翻译也是文化的交流。像纽马克说的，翻译是一门科学，艺术，技术也是一种品位。 翻 译不是精通一门外语，借助于词典和工具书就能为之的事，缺少对原语文化的深人研究很难保证翻译的水平和质量。翻译要熟悉两种语言，悟出语言所具有的无比威 力，还要透过语言所传达的信息，了解其背后的文化和精神，从而体会到中西文化的差异。语言不仅仅是信息的载体，还是文化的载体。不同民族由于不同的生存环 境，不同的认识世界的角度，往往形成各自独特的文化模式。人类对信息形式和内容的理解在相当程度上依赖于本民族的文化模式。原文读者与原文作者一般具有共 同的文化背景，因此原文读者能按作者所期望的那样，透过词汇的表面形式去理解原文的全部文化内涵，而译者根据自己的语言和文化背景来传达信息、表达感情， 他所面对的则是难以理解甚至是更容易误解的文化材料，因此“翻译者必须是一个真正意义上文化人”。 译者不仅应该精通原语和译人语这两种语言，而且应该通过各种信息渠道了解这两种语言所反映的文化，谙熟它们的差异，才能找到契合点，最大限度地缩小原作和译者之间的距离，准确地捕捉原文中的文化信息，进行有效的传播。
翻译的定义是 “rendering the meaning of a text into another language in the way that author intended the text.”这里要强调一下“in the way that author intended the text”。就是要注重作者的写作手法，风格，意图。近代翻译家严复的“信、 达、雅”翻译标准高度的表达了翻译的理念。“信”,要使译文准确无误，忠于原文，如实恰当地运用现代汉语把原文翻译出来“达”，就是要通顺畅达，要使译文 符合现代汉语的语法及用语习惯，字通句顺，没有语病“雅”就是指译文要优美自然，要使译文生动、形象，完美地表达原文的写作风格。
要 能翻译出好的作品，不是一朝一夕的事情，还需要经过大量艰苦的理论中英文翻译是有哪些收获和问题。
学习与实践，一个优秀的翻译工作者，不仅要有很大的词汇量和扎实的语言功底，还要博览群 书，通观世界，关注国内外时事。而当前我们正刚开始接触翻译，首先要做的是学好各种翻译技能，切不可心浮气躁，急于求成。理论虽然枯燥但理论是实践的指 导，有了一定的理论基础才能找到合适的方法翻译并发现翻译中的问题。
至于翻译方法，纽马克介绍了很多种翻译方法，如直译，意译，忠实翻译，地道翻译，但主要的是“直译”和“意译”，而“直译”要有限度，“意译”要有分寸，做到"直而不死"，"意而不曲"。直译科技 商业 工业 经济文本 新闻报导 会议记录.等表达信息的文章中，意译一般用在文学作品，演讲词，广告语中，当然在翻译中要两者结合。虽 然，现在我们的翻译还不能达到这个境界，然而使整个翻译篇章流畅，句子结构多变，用词恰当，是我们当前急需补上的功课。在翻译中还有至关重要的一点是文化 因素，东西方存在很大的文化差异，好的翻译应该符合一个语言环境，毕竟翻译目的是让看者能轻松地读懂文意并忠实原文作者的意图。
在翻译步骤上，首先要读懂文章，知道文章的内容，然后从一个翻译者的角度去分析文章，了解文章的文化背景，作者的写作意图，写作手法，从而选择适当的翻译方法。在翻译过程中，修改的实践应该占很大的比例，像老师说的，要把翻译后的文章反复的
读，要读起来流利的像自己写的。当然翻译时还要考虑翻译的意图，也就是读者群，一般来说读者群有三种，即专家，受过教育的人，和没受过高等教育的人，要根据翻译意图和他们的理解程度选择适当的翻译方法、。
在翻译中首先应该做的是加强自身基本素养。所 谓基本素养，是指翻译者必须具备的基本条件，亦即对翻译者的基本要求。除了应该具有高尚的“译德译风”和严肃认真、一丝不苟的科学态度之外，译者必须具备 三方面的素养，即一定的英语水平、较高的汉语修养和丰富的学科专业知识。大量的翻译实践表明，这三方面的素养越高，越能顺利地完成翻译工作。关于英语水 平，应注意打牢基础，扩大词汇量，广泛阅读，最好能听、说、读、写、译五方面训练同时并进，较之单攻翻译能更快提高英语水平。在汉语修养方面，应加强语 法、逻辑、修辞等方面知识的研修，多阅读、多写作、多练习修改文章。在学科专业知识方面，
要努力精通本职业务，多了解相关专业知识；经常阅览国内、外护理 专业期刊，掌握学科发展动态。
翻译是一项创造性的语言活动，具有很强的实践性。在今后的翻译学习中要注重实践。不 通过大量的实践而要提高翻译能力，无异于想学游泳却又不下水一样。当然，实践也要讲究科学性。初学者若无行家里手的指点，最好是先找一些难度切合自己水平 且有汉语译文的材料进行翻译练习。自己的译文写成后同人家的译文相对照。先看看自己在理解方面是否准确，其次看看自己的表达是否符合汉语的语言习惯，从中 找到不足。随着水平的提高，可找些比较简单的本专业基础知识方面的文章进行翻译，以后逐步过渡到英文护理文献的翻译。坚持循序渐进多翻译多投稿，定会果实 累累。
在高度信息化和全球化的现代社会中，翻译的重要性得到了越来越多的体现。作为英语专业的我们，学好翻译是一项艰巨而长远的任务。学好英语，学好翻译，把中国的源远流长的灿烂文化传播向世界。
翻译心得体会
篇四:中英文翻译是有哪些收获和问题
翻译心得体会
随着经济的不断发展，英语作为一门世界性的通用语言，已经成为中外各界人士交流和沟通的桥梁，不管是在政治领域、经济领域、医学领域、商业贸易或学术交流等方面，英语都担任了很重要的角色，成为中国与外界沟通的一个开放性的平台，越来越受到各个国家的关注。而翻译工作在其中更起着十分重要的作用。翻译工作是我国对外交流和国际交往的桥梁和纽带，发展翻译事业也是我国对外改革开放的必然要求。翻译专业人才在我国经济发展和社会进步中起着非常重要的作用，特别是在吸收引进外国的先进科技知识和加强国际交流与合作方面，翻译是桥梁和纽带。翻译人员的政治素质和业务素质的提高，对于我国在政治、经济、科技等领域全方位加强国际合作起着关键的作用。 站在国际高度上看待英语，更觉得作为当代大学生，非常有必要在英语上下功夫。这不管是对于整个国家的对外交流上，还是作为自己的一份交往沟通技能，学好英语都是必须的。就我们自身而言，大学三年，在经过了听、说、读、写四大基本技能的培训后，口译也成了我们必学的科目。在翻译的表现形式上，,有三种主要的形式：同声传译，交替传译，普通商务口译。同声传译主要用在顶级国际大型会议、经济论坛、政府组织的正式会议等上。交替传译包括更正式的中型会议、技术交流、商务谈判或更高级别的学术会议等。普通商务口译包括小型商务会议或谈判、境外旅游陪同口译、工厂或现场访问、展会等。很多人都听说口译考试很难，通过率很低就望而却步了。其实我认为英语主要的目的是会用，是学习到一些英语方面的知识，因此要树立一个正确的观点：素质教育第一，应试教育第二。
无论交替传译还是同声传译，其目的均在于让使用不同语言的人能够实现清晰、无障碍的即时沟通。会议口译层次上的交替传译和同声传译并没有高低难易之分，两种口译模式相辅相成，，且其功能以及对质量的要求是完全相同的。称职的会议口译员应当掌握两种模式的口译技能。
通过短暂的一个多学期的学习，我也深切感受到“快乐口译”带来的无穷乐趣。口译不像四、六级，还有专业四级那样只是单纯的注重于笔头的练习而是一门综合性的集听、说、读、写于一体英语课程，它可以使你在各方面都有所提高。尤其是它的译，包括口头的和书面的。老师会教给你一套行之有效的模式，教你如何在不同的场合使用不同的谈话方式及内容，很有益处。
口译的口语交谈能让你展示足够的“演戏天分”，在演老师安排的话题时能让你捧腹大笑。这种情境的口语课可以使你有足够的勇气开口讲英语。学习语言的最终目的就是会讲，而我们以前都太忽略这一点了，倒致了许多人如今的哑巴英语。不能用于交流的语言，不管书面内容学得多么的出色，也是是失败的，语言最大的特点就是用于交流。同时，上口译课程的另一大收获是如何自我培养听力能力：多听英文歌曲，多看英语电影、视频，这不仅不枯燥，而且会让你越来越喜欢英语，同时可以在听的过程里感受到来自不同国家不同种族不同发音的人的语音语调，这会让自己的听力越来越好，耳朵越来越灵敏。相信在潜移默化中会让你的英语大有长进。
除此之外，口译课程让我了解了更多的文化。在以前的翻译课上，各地方的方言，还有美国的很多的哩语翻译都会让你觉得很有乐趣。这些不同的文化差异往往会带来一些有趣的事，多样的差异性。总之，在笑中学知识，何乐而不为呢？同时，只有在了解了更多的文化知识文化背景的情况下，翻译的内容才会生动，才能有灵性，才比较的符合实际，而不是按照词意生硬的翻译，那样的文字没有生命力，也没有感染力，也就不可能很好的传递出原文作者想表达的意思，说话者的意图。
有很多时候我们花费大量时间和精力得到的收获往往并不让自己满意，遇到这种情况时我们大可不必灰心，这是每个学习口译的人都会遇到的问题。只要我们掌握好正确的学习方法，学习口译自然会变得简单轻松。“掌握正确的学习方法！”听起来觉得很难，但只要我们能够认清自身的不足，加以弥补和充实，这个难题就很容易解决。中英文翻译是有哪些收获和问题。
记得以前曾听一位老师说过这样一句话：“我不仅要求我的学生从一堂课中学到知识，我更注重他们能够掌握适合自己的学习方法！”的确如此，掌握正确的学习方法往往比在课堂上获得知识更为重要。那个老师指出“适合每个人的学习方法各不一样，这取决于每个人的性格、思维方式、记忆力和沟通习惯等。这需要在授课时更注重对学生引导的技巧和互动！”在口译课上我就感受到了这种教学方式的重要性，这是我在其他地方学不到的。
确实，每个人的先天条件不一样，一个人成功的学习方法并不代表放到自己身上也一样合适。翻译中更需要的，是要：
1培养自己善于分析的头脑和概括能力。要培养这种能力靠死记硬背是行不通的，每天在状态最好的时候（通常是早上）针对一些案例进行实练。
2 培养自己合理思考的能力和估计形势的本能。
3 锻炼自己的反应迅速，能迅速将注意力转移给下一个发言人、新形势和新话题。
4 善于集中注意力。中英文翻译是有哪些收获和问题。
5有求知欲，兴趣广泛。
6良好的短期和长期记忆力。
7在公众场合流畅、清晰、良好地讲话。
8超出一般的抗压能力。
从以上列出的几点中找到自身不足的地方，加以针对性的锻炼，在这个过程中自然会掌握一套适合自己的学习方法。加以时日必定会发现自己的能力有显著的提高。
谈到翻译中需要注意的事项，免不了要提到翻译的技能，靠着这些技能，才能让翻译工作更加的出色。
说到技能，翻译是一项专业性很强的工作。笔译是锻炼一个人语言功底很好的方法，同时也是做好口译的重要基础。从口译的角度说，如果语言文字有了比较坚实的基础，接下来表达和思维就至关重要。 练表达，一个好的方法就是视译。非常有针对性的材料，可以使得练习变得很有效率。在拿到材料以后应该调整好状态，想象自己就在翻译的现场，给自己造成一定的压力。看到材料中的中文后，争取在最短的时间内用最流利的语言表达出来。如果有哪些词或句说得不通顺或者结构不好，就可以记在笔记本上，之后可以向他人请教或者自己进行查找。通过反复的训练，在表达方面便有可能取得较为明显的进步。
练思维，在英译中时，听力是基础，首先作为译者，自己必须明白对方所要表达的内容。有了这个前提，接下来便是思考如何用精练的句子传达出来，这对思维有着很高的要求。单单只是听懂是远远不够的，因为口译译员是一座沟通的桥梁，所以译员的表达应该是工整的，让受众能够非常顺畅地理解对方的意思甚至是精髓。所以中文的功底在这时就显得至关重要。语言是不同的，但又是相通的。因此，两种语言不应该有所偏颇。
但是不论是表达抑或是思维，翻译最需要的勤学苦练，在不断的学习中不断地提高。在我看来，这是成为一名好翻译，一名不会落伍的翻译的最重要的前提。要经常长期性的学习新的知识，新的说法，新的词汇只有拥有这种不断学习的精神，才能成为优秀的翻译。
还有，作为翻译，语言只是一个重要地前提，而博学则可以为翻译工作提供坚实的知识理论的保证。在进行翻译工作的过程中，一定会接触到各个领域，如果不去进行查找学习，那么在翻译的时候可能就会出现只翻出了表面，而没有把其中真正的内涵传达到。有时更有甚者，会闹出一些不应该有的笑话。所以在平时多涉猎一些其他方面的知识是对翻译工作的
一种知识储备。因此可以说，一个好的译员应该是一个博学的人。只有博学，才能够好的诠释出文章的本意，才能更好的展示原文的风采及含义。翻译工作，不是机械性的转换文字，更重要的是要把文章深层次的东西展示给受众，展示给读者。