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职业卫生评价与检测复习要点
篇一:深圳市职业卫生教材试卷
职业卫生评价与检测（评价方向）考试复习要点
教材《建设项目职业病危害评价》
一、 第一章概述
1． 第一节术语
1-3了解一下，因为是基础性知识，4最好看一下，理解即可，可能会出简答题，5-10粗看一下就行，因为后面章节里还有详解，11可能会出填空或多选，12-20精看一下，23-26需熟悉，不但要理解概念，还要结合后面的章节灵活运用，考试时会出计算题。29、30结合后面章节要做到充分理解，通常会出现在案例题中。31、32了解下，易出判断或单选题。33记住限值，案例或计算题中常用到。
33及以下内容了解下即可。
2.第二节：考点较少
3.第三节：前几次基本未考到法律方面的内容，但建议关注以下知识点：P10页第一自然段有关内容，第三自然段，主要记住时限（30天），第五自然段，记住“三同时”内容。
4.第四节
1)P16第三自然段，评价范围 2)P18-19评价单原划分原则大致记一下，不必死记条款，最好能理解。
5.第五节
1)P20-21评价程序记住，为方便记忆，可以理一下各步骤间的逻辑关系。（必须记住，这是考试时用得着的万能钥匙）
2)P21评价内容要记住，这是本教材知三至十一章的标题，记住这些内容可以知道评价体系的框架，随后根据预评、控制效果评价及现状评价一些细节的不同，稍加变化均可套用。
3)其他面内容粗看一下即可。
二、第二章
1．第一节检查表法注意下适用范围，其他粗看一下。
2．第二节类比法注意下适用范围、原则及注意事项。
3．第三节调查法P46第一自然段及第二自然段看一下，其他粗看下即可。
4.第四节工程分析法P49倒数第一自然段中概念记一下，P50第二自然段适用范围记下，其余粗看，但其中示例可稍看破细些，有些知识点会出小题目。
5.第五节检测检验法P55检测内容记下，示例中的计算应掌握，会出计算题。另外，PPM与mg/l或PPM与mg/m3之间的换算应掌握。
三、第三章
1．第一节 知识点比较分散，但以下知识点较易出题：
1）P58一、《分类方法》中按来源分的三大类
2）物理因素中应会区分电离辐射和非电离辐射（P67有说明）。
3）记按住职业病种分类（10大类），关注粉尘类中的矽尘定义。
4）P64常见职业病危害因素及行业分布中重点关注矽尘、石棉尘。
5）P67放射线中，注意三种射线的特点。
2．第二节
1）识别内容部分看下大条即可，不用细看。
2）识别方法6类，大条看下。
3）P80特殊环境下的密闭空间需关注。
3．第三节知识点较多，P87-P96看一遍，有点印象，再结合题库做题。
4．第四节
1）P109-112内容仔细看下，特别是例题，很可能会出现在计算题中。
2）看下P120例题，要会计算类似题目，最好还会结合后面章节中消声器、耳塞等设备和防护用品减噪效果的相关计算。
第四章（考点较多）
1．第一节
1） 第一自然段概念记住，第二自然5-10行内容记住。
2）综合治理优先顺序记住（粉尘、噪声）P122-123
2．第二节
1）P124八字方针记住
2）P125化学毒物五点记住
3）记住防噪三大措施，噪声按来源分3大类，需要会区分类别。
4）P127第二、第三自然段的内容记住，会出填空或选择题。
5）P128表4-2看一下。
6）P129第一、二高温气象条件、类型及三大措施记下。下面具体技术措施看一下，有个印象即可。
7）非电离辐射的屏蔽材料记住，还要搞清不同材料间效果的优劣。
3．第三节
1）通风四大类记住。
2）自然通风的动力源及动力的与厂房布局之间的关系需理解。
3）P134表4-3可以记一下，方便理解。第二自然段的内容需全面理解。
4）P134最后一自然段局部通风理解，图4-4系统构成需记住。
5）记住各种排风罩的类型，理解其特点和原理，几乎必考。
6）P141防护设施有效性评价指标记住。
7）公式4-1记住并理解，需会根据相关材料进行行算。Y0的限值记住。公4-2记住并会运用。
8）气流组织的原则应理解，需会根据原则评价气流组织的合理与否。P144设计规定（共6条）记住。
4．第四节
1）P145第四节下面自然段评价方法记一下。
2）P147-168的内容与检测教材重复，培训时记住老师课件的重点即可，不必另行看书。
第五节
1）P173计算应记住并理解（原始数据在P168倒数二、三自然段）。
五、第五章
1．P175第一段应急救援设施的定义、《防治法》规定记住
2．第一节，设施分五大类，通看一下，有印象即可。
3．第二节，P177第一大点下的五个小点看一下，其中第五小点仔细看，会出计算、选择等题。
P178（1）-（4）看一下，数字（12次）记住，三、现场紧急处置设施（1）-（3）看一下，数字（15米）记住。
4．第三节P181最下面（1）-（5）看一下。其他粗看一下。
六、第六章
1．第一节
1）个体防护用品九大类记住（P184倒数第一、二段）。
2）P186 1）-4）通看一下，有印象即可，
3）P187（3）下面一段看一下，P188表格下面一段看一下，
4）P188-189有关计算必须掌握，防护用品的所需的标识和证书记住（P190）
5）P191防护用品期限依据（1）-（3）看下，会出多选，2、报废（1）-（6）看下，可能出简答。
2．第二节，整节粗看一下
七、第七章
1．第一节
1）学会看风玫瑰图，掌握夏季主导风向、最高风频、最低风频等概念。
2）P203最下面至P205的内容细看下，并应能根据实际情况灵活应用。（出案例题）
2．第二节
1）P210工艺设备布局主要内容1—4看下，掌握原则。
八、第八章
1．第一节
1）第一段，建筑卫生学概念及主要内容看一下。
2）采暖，P216采暖一般规定的！）之（1）有关数据记住，表8-1、8-2记一下，P217（6）记一下。
3）通风的内容和前面章节相结合，其中P218（4）-（6）看一下，数据记住。
4）通风其他规定中（1）、（2）、（3）中的数据记下，其他看一遍。
5）表8-4记住。
6）本节其他内容粗看一下。
2．第二节
1）辅助用室概念（P232第二节下面第一段）记下。
2）P235生活用室（3）记下。
3）其他内容粗看下即可。
九、第九章
1．第一节
1）第一节下面第二段职业卫生管理措施主要内容记下。
2）其他粗看下。
2．第二节
1）管理制度（P243最下面）13条记下，可以用简称，以方便记忆。
2）告知的三个方面了解下。
3）其他内容粗看下。
3．第三节全节粗看一下，几个标识可稍记下，有印象即可。
十、第十章
1．第一节 考点不多，粗看一下。
2．第二节
1）P251，第二节下面第一段，健康检查的分类记住。
2）P254健康检查周期记一下。
3）P254 离岗时健康检查第三段内容记一下，特别是时间要记住。
4）P255体检结论五种，记住并应了解处理方法。
5）其他内容粗看一下。
3．第三节，二内容与方法通看一下。
十一、第十一章
1． 第一节评价结论内容（1）-（6）看下。
2． 第二节风险分类哪三类需记住。
3． P274示例可以看一下，具体内容不必记住，但应了解评价的格式和框架。
4． P282页示例也可以看下。
十二、第十二章
1． 第一节
1） P286第一节下面第一句话记住。
2） P287第四段评审的过程记一下。
3） P289最下面一段，体系文件四个层次记住，
2． 第二节
1） 合同评审四点内容记住（P292）。
2） 预评、控评方案记一下，注意两者异同，方便记忆。
3） 预评、控评、现场评审从合同评审到正式出报告的过程理一下。
十三、GBZ1-2010通读一遍，犹要注意下例条文：
1．3．14、3．15及3.17
2. 4.4条
3. 5.1.2
4. 5.1.4、5,1,5及5.2..1.4
5.. 5.2.1.7及5.2.2
6. 6.1.5.1 g)
7 6.2.1.6 6.2.1.7 6.2.1.10 6.2.1.11a)
8. P312表2 6.2.1.13 6.2.1.14 6.2.1.15
9. P319表9 表10, 表11, 7.3.4会结合实际计算.
十四、几点说明
1．本复习仅供参考，要点以考试及格为基准，若想获得更高的分数，还需学习更多的内容。
2．集中学习时会由不同的老师讲课，当一个知识点被多位老师不断提起时，及有可能是考点。（切记）
3．考试内容基本在《评价》这本教材内，其他几本教材的考点老师会在上课时讲到，到时需认真听讲。
4．GBZ1-2010是考试最大的依据，多看几次，必有收获。
5．考试几大类型的题目由不同的人出题，所以知识点会有重复，有时候填空题里有简答题的答案，反之亦然，所以对只差一两分的考生，从题目里寻答案，极有帮助。
职业卫生管理·教材
篇二:深圳市职业卫生教材试卷
职业卫生管理
培训教材
国家安全生产监督管理总局宣传教育中心编
1
第一章 企业职业卫生管理概述 本章学习要点
了解职业卫生的相关概念 了解我国职业卫生管理体制 掌握企业职业卫生管理职责与法律责任相关知识 掌握职业卫生监管内容与监管规范相关知识 熟悉职业卫生许可相关知识 掌握职业卫生教育培训相关知识
第一节 职业卫生的相关概念
职业安全与卫生问题是伴随着工业革命的到来而产生的，在20世纪逐渐接收到各国的重视。在不同的时期、不同国家职业安全与卫生概念是不同的。我国在新中国成立后的很长一段时间和苏联、德国等国家称之为劳动保护、劳动安全与卫生；而美国、日本等国家通常把作业场所内的员工、临时工、合同工和其他人员的安全与健康的条件和因素称之为职业安全与卫生。职业安全侧重于劳动安全事故的防范、职业卫生侧重于职业危害因素和职业病的防治。’
职业安全又称之为劳动安全，是以防止职工在职业活动过程中发生各种伤亡事故为目的的工作领域及法律、技术、 2
设备、组织制度和教育等方面所采取的相应措施。主要研究是如何防止职工在职业活动中意外事故的发生。
职业卫生有称为劳动卫生，是以职工的健康在职业活动活动过程中免受有害因素侵害为目的的工作领域及法律、技术、设备、组织制度和教育等方面采取的相应措施。主要研究的是如何防止职工在职业活动中职业病的发生。
比较职业安全与职业卫生问题，两者各有不同特点：
1) 职业安全研究是如何防止意外事故的发生；而职业卫生
研究的是如何防止职业病的发生。
2) 职业安全问题所造成的伤亡危害明显。例如:高空坠落造
成的伤害，伤害后果明显；而职业卫生问题在常态下所造成的有毒有害物质往往并不够明显。例如慢性中毒，有时鉴别和认定都比较困难。
3) 职业安全问题所造成的伤亡危害除了有些数量大以外，
例如煤矿瓦斯爆炸、大火等，一般造成的是个别人的伤亡；而职业卫生问题所造成的伤害人数较多，只要在工作场所就很难逃避。
4) 职业安全问题所造成的伤害立竿见影；职业卫生问题所
造成的有毒有害物质的危害，往往有潜伏期，有的甚至十年或几十年。
5) 职业卫生问题所造成的有毒有害物质的危害不仅影响
本人而且影响后代。
第二节 我国职业卫生安全管理体制
一、职业卫生安全管理体制
我国实行企业负责、行政机关监管、行业自律、职工参 3
与和社会监督的职业卫生安全管理体制，实行分类管理、综合治理。深圳市职业卫生教材试卷。
1.企业负责
企业负责就是企业在其经营活动中必须对本企业的职业安全与健康负全面责任，企业法定代表人是职业安全与健康的第一责任人。各企业应该建立安全责任制，在管生产的同时，必须搞好安全卫生工作。这样才能达到责权利的相互统一。职业安全与健康作为企业经营管理的重要组成部分，发挥着极大的保护作用。不能将职业安全与健康同企业效益对立起来，片面理解扩大企业经营自主权。具体的说，企业应该自觉贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”方针，必须遵守职业安全 与健康的法律、法规和标准。根据国家有关规定， 制定本企业职工安全与健康规章制度；必须设置安全机构，配备安全管理管理人员对企业的职业安全与健康进行管理，对从事危险物品的管理人员和操作人员进行培训。
2、行政机关监管
国务院安全监管部门、卫生行政部门、劳动保障行政部门依照相关规定所确定的职责，负责全国职业卫生的监督管理工作。国务院有关部门在各自的职责范围内负责职业卫生有关管理工作。行政机关监管是根据国家法规对职业安全与健康工作进行监管，具有相对的对立性、公正性和权威性相关行政部门对企业履行安全生产职责和安全卫生法律、法规情况依法进行监督检查，对不遵守国家职业安全与健康法律、法规、标准的企业，要下达检查通知书，作出限期整改和停产整顿的决定书。必要时可以提请当地人民政府或行业主管部门关闭企业。
3.行业自律
4
行业自律主要体现在主管部门根据国家有关的方针政策、法律法规和标准 ，对行业职业安全与健康工作进行管理和检查，通过计划、组织、协调、指导和监督检查，加强行业所属企业以及归口管理的企业的职业安全健康与管理工作，防止和控制伤亡事故与职业病，行业的安全管理不能放松，一些特殊行业在某种程度上还将对安全工作增强监督职责。
4.职工参与和社会监督
职工参与和社会监督是职业安全健康工作不可缺少的重要环节。新的经济体制的建立，社会监督的内涵也在扩大。不仅是各级工会，而且社会团体、民主党派、新闻单位等也应该共同对职业健康起监督作用。这是保障员工的合法权益，保障员工生命与卫生安全和国家财产不受重要的损失的保障。
我国职业安全与健康管理体制体现全面管理的原则，即在管理的体系中要做到纵向到底（政府部门综合协调，企业职能机构全面参与）。
我国的安全生产管理体制分四个方面。从各自的职能看，是层层关系。企业自身的管理，是对企业本身的负责。企业的安全管理应该是一个比较完整的体系，同时还接受行业主管部门的行业管理和社会监督。
二、职业卫生安全管理模式
职业安全与健康管理模式，是指为实现“安全第一，预防为主、综合治理”这一职业安全与健康基本方针而建立的职业安全与健康管理组织形式和安全生产行为方式。职业安全管理包括对人、设备、材料及生产环境等各方面的管理，防止意外类似的事故发生。职业健康管理包括个人防护用品、劳动环境等的管理，防止职业危害和职业病的发生。其核心问 5
职业卫生培训教材(一)
篇三:深圳市职业卫生教材试卷
职业卫生培训教材
一、 职业危害定义：职业危害是指劳动者在从事职业活动中，由于接触生产性粉尘、有害化学物质、物理因素、放射性物质而对劳动者身体健康所造成的伤害。
二、职业危害的严重性
从200年前的产业革命至今，无论是工业发达国家还是发展中国家，无一例外地发生过不同程度的工伤事故和职业病，近年来，ILO统计数据表明全球发生各类事故125亿人次，死亡110万人，平均每秒有4人受到伤害，每100个死者中有7人死于职业事故，欧盟每年有8000人死于事故和职业病，发展中国家每年有21万人死于职业事故，1.5亿工人遭受职业伤害。我国职业危害状况十分令人担忧，全国50多万个厂矿存在不同程度的职业危害，实际接触职业病危害的劳动者2500万人以上，到1998年，全国累积尘肺患者542041人，累积死亡127147人，目前，无论从接触职业危害人数、职业病患者人数，职业危害造成的死亡人数及新发职业病人数，中国均局世界首位。
三、职业危害的严重后果
1、职业危害损害劳动者的基本权利：安全权利、健康权利、生命权利（人权）。
2、职业危害是劳动者及其家庭的灾难，成为影响社会安全、稳定的不利因素。
3、职业危害给国民经济造成巨大损失，每年职业病损失近百亿元。
4、职业危害有损中国在世界上的大国形象，成为国外攻击中国人权问题的借口。
四、职业病危害因素分类
1、粉尘类 2、放射性物质类 3、化学物质类 4、物理因素 5、生物因素 6、导致职业性皮肤病的危害因素 7、导致职业性眼病的危害因素 8、导致职业性耳鼻喉口腔疾病的危害因素 9、导致职业性肿瘤的职业病危害因素 10、其他职业病危害因素
五、职业病目录
1、尘肺：矽肺、煤工尘肺、碳黑尘肺、滑石尘肺、电焊工尘肺等13种。 2、职业性放射疾病、外照射急性放射疾病、内照射放射病等11种。 3、职业中毒：汞及其化合物中毒、锰及其化合物中毒、氨中毒、氯气中毒、氮氧化和物中毒、苯中毒、四氯化碳中毒等56种。 4、物理因素所致职业病：中暑、减压病、高原病、航空病手臂震动病等5种。 5、生物因素所致职业病：炭疽、森林脑炎、布式杆菌病3种。 6、职业性皮肤病：接触性皮炎、光敏性皮炎、溃疡、化学性皮肤灼伤。等8种 7、职业性眼病：化学性眼部灼伤，电光性眼炎、职业性白内障等3种。 8、职业性耳鼻喉口腔疾病：噪声聋、铬鼻病、牙酸蚀病等3种 9、职业性肿瘤：石棉所致肺癌、苯所致白血病等8种。 10、其他职业病；职业性哮喘等5种。职业病危害因素确定劳动场所职业病危害因素的确定是通过现场职业卫生调查及必要的实验检测确定的。主要通过了解生产过程、生产设备、生产工艺主要有毒有害原材料、产品、中间产品及废弃物的理化性质等加以确定，同时可以采用实验检测的方法加以确定。
六、职业危害预防与控制职业危害预防与控制的基本原则：
1、当职业危害预防与控制对策与经济效益发生矛盾时，应优先考虑预防与-控制对策上的要求；
2、职业危害预防与控制对策应遵循消除、预防、减弱、隔离、连锁、警告的顺序；
3、职业危害预防与控制对策应具有针对性、可操作性和经济合理性。
4、职业危害预防与控制对策应符合国家职业卫生方面法律、法规、标准、规范的要求
七、粉尘的危害 ：
1、对人体的危害：生产过程中，有尘作业工人长时间吸入粉尘，能引起肺部组织纤维化病变，硬化，丧失正常的呼吸功能，导致尘肺病。尘肺病是无法痊愈的
职业病。此外，部分粉尘还可以引发其他疾病，如造成刺激性疾病（沥青烟尘、石灰、皮毛引起的皮炎），急性中毒（如铅烟、锰尘等），致癌率增高（如石棉、放射性物质粉尘）。影响粉尘的致病因素：粉尘的沉积量、粉尘的致病性、吸入量。
1）、粉尘在肺泡里的沉积量是发生尘肺病的首要条件，粉尘粒径越小、表面活性越大、所带电荷越多、越容易在肺泡内沉积。
2）、粉尘中的游离二氧化硅（不与其他元素化合物结合在一起的二氧化硅）含量越高，发病时间越短，病变发展越快，危害越大。
3）、粉尘的吸入量，作业场所中粉尘的浓度越高、有尘作业的劳动强度越大、接触粉尘的时间越长，粉尘的吸入量就越多，越容易得尘肺病。
2、对生产的影响：
（1）、对产品的质量、精度的影响
（2）对设备的影响，增加转动部件的磨损，
（3）造成材料的消耗等
3、对环境的影响：造成环境污染内、破坏生态环境
4、由于工艺、技术的原因，通风除尘设施无法达到卫生标准要求时，操作工人必须佩带防尘口罩等个人防护用品。
5、采取防尘教育、定期检测、加强防尘设施维护检修，对从业人员定期体检等管理措施。
职业卫生培训教材
篇四:深圳市职业卫生教材试卷
职业卫生培训资料
(1)职业卫生(劳动卫生或工业卫生) 是一门研究劳动作业环境对劳动者健康的影响或危害程度，从而提出如何改善劳动作业环境、防止职业病危害因素的侵袭，预防发生职业病的学科。
(2)作业场所 是指劳动者进行职业活动的全部地点。
(3)职业病 是指企业、事业单位和个体经济组织(以下统称用人单位)的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。
(4)职业病危害 是指可能导致从事职业活动的劳动者发生职业病的各种危害。
(5)职业病危害因素 是指在生产过程中、劳动过程中和作业环境中存在的各种有害的化学、物理、生物因素以及在作业过程中产生的其他危害劳动者健康的有害因素。
(6)职业病危害事故 是指在职业活动中因职业病危害因素引起的急、慢性职业病及死亡的事件。
(7)职业健康监护 是指对职业人群实行的预防职业病危害，提高员工健康水平为目的的健康监护。
一、生产性噪声的危害和防治
1 噪声定义
从主观讲，一切不希望存在的干扰声都可称之为噪声。在生产过程中产生的一切声音都可视为生产性噪声。例如：生产过程中机械运转、摩擦、撞击发出的声音，风机、汽笛、泵以及变压器发出的声音等。
2 噪声对人体的主要职业病危害
噪声对人的危害是多方面的。噪声可以使人耳聋，还可能引起高血压、心脏病、神经官能症等疾病。噪声还污染环境，影响人的心理，造成人的烦恼，降低生活质量和工作效率。特别强烈的噪声还能损坏建筑物、影响仪器设备等的正常运行。噪声对人的危害，主要有以下几个方面。
2．1 影响休息和睡眠
2．2 听力和听觉器官的损伤
人听觉器官的适应性是有一定限度的，长期在噪声的作用下，听力逐渐减弱，引起听觉疲劳。若长年累月置于强烈噪声的反复作用下，内耳器官将发生器质性病变，造成永久性听阈位移，也叫噪声性耳聋。在一次或数次极强如猛烈的爆炸声会震破耳鼓，严重的会导致全聋。
2．3 引起心血管系统的病症和神经衰弱
噪声可以使交感神经紧张，表现为心跳加快，心律不齐，血压有波动，心电图阳性率增高， 噪声引起神经衰弱症侯群，如头痛、头晕、失眠、多梦、乏力、记忆力衰退、心悸、恶心等。
2．4 对消化系统的影响深圳市职业卫生教材试卷。
引起胃功能紊乱、食欲不振、消化不良。
2．5 对视觉功能的影响
由于神经系统互相作用的结果，能引起视网膜轴体细胞光受性降低，视力清晰稳定性缩小。
2．6 降低工作效率，影响安全生产
噪声易使人烦躁不安与疲乏，注意力分散，导致工作效率降低。当噪声级超过生产中的音响警报信号的声级时，遮蔽音响警报信号，易造成事故。
2．7 高声强噪声损害建筑物和仪器设备
160分贝以上的高声强噪声可引起建筑物的玻璃震碎、墙壁震裂、屋瓦震掉、烟囱倒塌等。
3 作业场所噪声的控制标准
因为噪声的危害众多，对劳动者的职业伤害很大，因此，国家对作业场所噪声一直有较严的限制要求。2002年6月1日实施的最新标准GBZ 1—2002《工业企业设计卫生标准》中对作业场所的噪声作了明确的规定：
工作场所操作人员每天连续接触噪声8小时，噪声声级卫生限值为
85dB(A)。对于操作人员每天接触噪声不足8小时的场合，可根据实际接触噪声的时间减半，噪声声级卫生限值增加3dB(A)的原则，确定其噪声限制值，但最高限值不得超过115dB(A)。工作场所噪声声级的卫生限值详见表1。
表1 工作地点噪声声级的卫生限值
对非噪声作业场所的噪声也有明确的限定，即生产性噪声传播至非噪声作业地点的噪声声级不得超过表2的卫生限值。
表2非噪声工作地点噪声声级的卫生限值
4． 噪声控制
生产性噪声危害的发生和程度主要决定于噪声强度、接触噪声时间、噪声的频率及频谱特性、接触者的敏感性等因素，因而要预防其危害需从几方面着手：消除和减弱生产中的噪声源；控制噪声的传播；加强个人防护。
主要措施如下：
①选用低噪声设备，如风机、空压机、球磨机等设备，能从根本上降低噪声。 ②采用隔离、远距离控制等措施，尽量将噪声源与操作人员隔开。
③具有生产性噪声的车间尽可能远离其他非噪声作业车间、行政区与生活区。 ④对小型设备，如颚式破碎机、圆锥破碎机等设备运行噪声较大，可设置轻型钢结构组合式隔声室，以防止噪声的扩散；
⑤对高压风机、空压机除采取隔声措施外，在进出口、风管上加设消声装置。 ⑥对噪声较大的设备，如圆筒筛洗机、颚式破碎机等，采取基础防震，安装隔震器和隔震垫。
控制噪声管理措施主要有：
①加强听力保护教育，使每个员工知道身处的作业场所噪声情况及危害，培训并督促其正确佩戴护听器。定期到有资质单位进行职业性健康体检，发现职业禁忌及时处理。
②为劳动者提供声衰性能良好的护听器，对暴露大于或等于85dB作业场所的职工提供适合本人使用的护听器，确保其实际接受的等效声级在85dB以下。 ③合理安排工序，减少劳动者在噪声声级超标作业场所接触噪声的时间。
二、尘肺病的防治
一）、尘肺病是由生产性粉尘引起的肺部疾病，简称尘肺。在我国，尘肺是危害
接触粉尘作业工人健康的最主要的疾病。
二）、按病因可将尘肺分为：矽肺、硅酸盐肺、碳尘肺、混合性尘肺、金属尘肺等十三种。尘肺起病缓慢，一般是接触几年后才发病。临床表现为气短、胸闷、胸痛、咳嗽、咯痰等症状，一旦患上尘肺，即使脱离粉尘环境，病情仍可继续发展，日益严重。尘肺病严重影响身体健康，影响劳动能力。目前，还没有有效的方法治疗尘肺，但尘肺是完全可以预防的，粉尘作业工人应注意防护。
三）、