欢迎来到我的范文网!

未来科技文字解绍

演讲稿 时间:2020-03-14

【www.myl5520.com--演讲稿】

未来科技畅想大型科技讲座演讲稿
篇一:未来科技文字解绍

未来科技畅想

高二(1)班 禹韶阳

(开始前)各位,咱们的讲座可以开始了,同学们,从现在开始,请睁大你的眼睛,不要错过接下来的每分每秒,让我看到你们的好奇和惊讶,好吗?!OK热场完毕可以开始了。

(开始)P1:这次讲座的主题是未来科技畅想,那么对于未来科技,你有哪些了解呢?让我们先来一起看一看科幻电影中的未来世界是什么样的吧!(换P2)

(P2视频结束)P2:一提到未来科技,你们首先会想到什么呢?是机器人?微电脑?磁悬浮?还是可以自由操纵的激光?今天就让我给大家介绍一下我眼中改变未来的四大科技吧!(换P3)

P3:机器人,物联网,3D打印机技术和全息技术。让我们先从机器人开始说起吧!(换P4)

P4什么是机器人?这不仅是我们难以解答的问题,也是困扰科学家许久的问题,即使是从事机器人研究多年的学者也无法对它下一个准确的定义,目前广泛被人们所接受的定义就是(单击)“能够感知环境,能够学习、有情感和对外界有逻辑判断思维的机器。”接下来是机器人的发展阶段(换P5)

P5:第一代示教再现型机器人,示教再现,简单地说就是机器人把教给它的动作记忆储存并再现出来的过程(图),像汽车中的点焊机器人就属于其中的一种。第二代带感觉的机器人拥有了诸如视觉听觉等各种不同的感觉(图),这是由美国宇航局和通用汽车公司共同研发的第二代人形机器人“机器宇航员2号”,当它抓取一个物体的时候,

可以感受到力的大小,这就能解释为什么机器人可以抓取一个鸡蛋而不是把它捏碎了。第三代机器人,也是目前人们正在努力追求的理想中的机器人,那就是智能机器人。智能机器人你只需告诉它做什么,不用告诉它怎么去做,它就可以完成任务(图)。下面让我们来看一看日本本田公司研制的智能仿人机器人阿西莫会给我们带来怎样精彩的表现吧!(换P6)

P6:(视频)(换P7)

P7:机器人的分类有以下几种“——”今天我们先来看一看军用机器人吧!军用机器人分为四种,分别是“——”那么关于地面军用机器人,喜爱军事的同学应该对大狗机器人不会陌生(换P9)

P9:让我们来看看大狗机器人的精彩表演吧!(视频)(回P7)

P7:关于无人机,大家应该也不会陌生,无人机也是机器人领域中非常成功的一种应用,下面这段视频让我们共同领略我国的翼龙无人机的风采吧!(视频)(回P7)

P7:接下来的这段视频的名字叫《我与机器人的不解之缘》(换P10) P10:(视频)(换P11)

P11:接下来有请新乡市乐智机器人俱乐部的朋友们为我们带来精彩的乐高机器人表演,大家欢迎!(表演)(回P3)

P3:欣赏完了精彩的机器人表演,下面让我们走近第二种未来科技:物联网技术。(换P12)

P12:我第一次听到物联网这个名词,还是在10年上海世博会参观国家电网馆的时候,当时我就被这个神奇的名词迷住了。你可以通过

物联网,轻松地控制电视,电脑,电饭煲等各种各样的家用电器和物品,无论何时何地。物联网技术也是目前发展前景最为广阔的未来科技,物联网会给我们的生活带来哪些改变?看完下面这段视频你就会知道了。(视频)(换P13)

P13:物联网的英文名字叫“The Internet Of Things”,简称“IOT”。物联网把物与物连接起来,使物体具有智慧。比如桌上的一个苹果,我们可以通过品尝来辨别这个苹果是否美味,而物联网技术可以帮助我们随时了解苹果含糖量,保鲜情况的变化,让我们吃到最美味可口的苹果。物联网技术实现了人与物体的“直接对话”。(换P14) P14:关于物联网的发展之路,我着重来解释一下未来物联网。在未来每一种物体都会分配一个IP地址,并且形成唯一对应的关系。这样就会有数以万计的独立的IP,这样巨大规模的带IP的物体,在互联网技术的支撑下形成一个巨大的物联网。(图)(换P15)

P15:物联网的感知技术有射频识别技术、定位技术等,定位技术就是我们非常熟悉的全球定位系统。那么什么是射频识别技术呢?按字面理解这是一种通过发射信号并对反射信号进行识别的技术。其实射频识别技术早已走进我们的生活,我们现在使用的水卡饭卡公交卡等等都内置了射频识别芯片,应用的就是射频识别技术。再来说说二维码吧,二维码我想大家应该不会陌生,用手机的摄像头对准二维码扫描一下,我们就可以获取二维码中的信息了。那二维码与物联网又有什么关系呢?其实,由于射频技术的成本问题,在被大力推广之前,一维码和二维码被广泛应用于记录物体信息和自动识别。一维码,我

们在超市最容易见到了,还有我们考试使用的条形码(图),一维码特点”——”还有一点,一维码污损后就不具备可读性,而二维码就不一样了,即使标签上有高达百分之五十的损坏,利用数学纠错理论,仍可以读取全部数据。(图)二维码的特点“——”,如果大家看过中国移动的“移动改变生活”的动画广告,应该看到了广告中,动画人物用手机扫描二维码了解苹果的生产信息的这一幕,这也是二维码目前最有可能实现和普及的一种应用。而且也比较符合我国的国情。下面让我们来看一看物联网的应用领域吧!(换P16)

P16:物联网目前主要有以下几种应用“——”,今天,我们先从一段动画短片来了解一下现在被炒得最火的智能家居到底是什么样的吧!(换P17)

P17:(视频)(换P3)

P3:那么,接下来的技术,如果你们关注最近的新闻应该对它不会陌生,如果你还从未听说过它,那我们就先通过一则新闻来具体了解一下吧!(换P18)

P18:(视频)(换P19)

P19:正如视频中所说,3D打印机有利也有弊,但不可否认的是,3D打印技术将成为未来生产方式改变的一股重要力量。“利弊——”(换P20)

P20:关于3D打印机能做什么,很多人肯定会首先想到化石文物仿制,建筑模型,医学模型和核心小零件。但它怎么应用在食品产业上呢?你可以设想一下,把3D打印机的“油墨”换成巧克力,输入你

设计的模型,一个既美味又有型的巧克力就制作成功了!另外,你想拥有一款全世界独一无二的专属手机壳吗?3D打印机会把你的梦想变为可能。(换P21)

P21:下面的这些都是3D打印机的一些成品(图),最后我们来看看我国的企业是怎样把创意变成money的吧!(换P22)

P22:(视频)(换P3)

P3:最后一个技术,全息技术。我敢保证在座的各位有百分之九十五以上的都是从科幻大片中第一次听到这个名词的,那我们先来看一看科幻电影中的全息技术吧!(P23)

P23:(视频)(换P24)

P24:对于一些同学提出的全息技术与裸眼3D的区别,我从百度知道上查找到了以下资料,我们一起来看。“——”现在的3D电视还需要用特制的眼镜才能观看,所以用的不能算是裸眼3D技术。(换P25)

P25:我们再来看一看它与增强现实技术的区别,增强现实技术是“——”(图)(换P26)

P26:下面是全息技术的主要应用领域。向导(图书馆、博物馆),舞美,安全(全息防伪),产品展示,电子设备和医学(可能这张图会比较恐怖,不过我们目前还达不到这种地步)目前较为成熟的应用是这种全息立体投影仪。那么接下来我们要看到的是一个科技与艺术完美结合的产物,她就是大家所俗知的初音未来。(换P27)

P27:初音未来的感谢祭演唱会所使用的是全息技术中的一种,利用

未来的手机(250字)作文
篇二:未来科技文字解绍

精选作文:未来的手机(250字)作文

未来,有一部神奇而又小的手机,这部手机可是万能的哦!可以打电话,也可以玩游戏,而且在手机上画什么,就会突然间出现你画的东西,神奇吧! 未来的手机也是隐形的手机,除了它自己的主人能看见手机,别的人是看不出来的,除非自己主人允许,别人才能看出来,这部手机也可以变小,戴在手上,变成一块手表,如果戴在脖子上,就变成项链,如果戴在手上,变成手链,千变万化!好玩吧!而且这部手机有一种让人意想不到的功能,可以用天气来充电,可以用太阳来下载软件,可以用雨来补充电量&& 未来的手机真是令人期待呀!我们一起去努力,创造这万能的手机吧!六年级:钱炳烨

篇一:未来的手机

未来的手机

我在上学的路上,树叶飘飘地飞下来。突然,一个发着蓝光的物体打到我的身上,我把它拾起来一看,那是一个我从未见过的手机,只见那个手机上标着几个闪亮的大字,时空跳跃手机。

我打开开关,上面有一个进入键,我按了一下。忽然,身边的景物开始变得模糊起来,我有一点头晕眼花。 等到我醒来,身边的事物令我惊异。

天空都是灰蒙蒙的,好像是沙尘浮在了空中。四周除了光秃秃的山,就是一望无际的城市建筑群,看着这密密麻麻的钢铁森林,我感觉到自己就像一个渺小的蚂蚁。这里的交通十分发达,全方位立体化,陆海空都利用起来了。不过还是十分容易堵车,到了这个年代,车就像人的两条腿一样必不可少。每个人都拥有一辆或多辆汽车——还有高科技产物飞车,就像火箭一样有助推器,在天上高来高去,让人眼花缭乱。

至于交警吗,就是机器人了。

不然的话,这像蝗虫一样飞来飞去的飞车,肉眼可有点吃不消,要抓住“违规”的飞车,还得靠电子眼和机器人。 不过,虽然未来世界外表挺繁华,但是资源短缺,却是顽症。所以,只有向各个未知的领域去探索新的能源是每个未来人都迫切要去做的事,不然坐吃山空,一旦资源用尽,就不是闹着玩的啊。所以,我们应该尽我们自己的力量去保护有限的能源,不要让它在我们手中耗尽,这样,我们的后辈们才不会因为没有能源而苦恼。

一声惊叫,把我叫醒,快醒一醒,就要迟到了,我急忙穿好衣服,背上书包,走上上学的路。

篇二:未来的手机 未来的手机

未来科技文字解绍。

随着科技的发展,在这短短的几百年里,发生了翻天覆地的变化。如今,我穿越到了2034年,也就是20年后,我们用的手机作用惊人。

2034年的手机,可

以折叠,非常坚固,你用锤子使出全身力气砸也砸不坏。2034年的手机不用动手去按或点软件,因为2034年的手机可以通过“udbs(2034年的软件,现在还没有发明)来访问你的大脑,知道你在想什么,自动打开这个软件。这个手机也可以变为液态,只要把水滴拿出来,按住一个键水滴就会变成手机,你可以不要担心那“水滴”会跑,那“水滴”有走路功能,通过gps点位系统无时无刻的跟着你。2034年的手机,网速非常,每秒999mp.2034年的手机,外壳可以变化多端。如果你的手机外壳是方的,你不喜欢的话,只需要在大脑里想出你喜欢的外壳形状,“udbs”就会马上为你变出你喜欢的外壳形状。2034年的手机,主要靠二氧化碳变为电源,然后放出人体所需要的氧气。出门旅游,如果你的眼睛累了,只需要想一下,手机立刻就会变为按摩器,使你的眼睛不在疲惫。如果你在车上头痛、头晕、想吐的话,你的手机会变成一个皮筋扎在头上,对

你的头进行按摩,刺激你的穴位,使你神清气爽。如果你觉得你的手机太大,你可以把它变成一颗钻石链子挂在脖子上面。如果你考试没考好,你的手机会像一位知心朋友一样安慰你。

区区20年,我们的手机就发生了那样翻天覆地的变化。如果再过40、50年,那我们的手机又会有什么样地变化呢?让我们拭目以待!

篇三:关于未来的作文

2100年,随着科学技术的飞速发展,有许许多多新鲜的事物出现在我们的视野里,改变了我们的生活。你看,有薄如纸片的大屏幕高清晰电视,有会说话的电饭锅,有纽扣大小的手机,有会变颜色能调温的鞋子„„最让我感兴趣的是那各种各样功能奇特的书。

未来的书店宛如一本翻开的大书。正面的幕墙上,你会看见许多色彩鲜艳、生动有趣的画面,正向过往行人介绍新出版的书,吸引着人们走进知识的殿堂。

走进店门,首先是“宝宝读物”区,我们看看有些什么书吧。有一本名叫《水果娃娃》的书,里面介绍了世界各地的水果,图片颜色鲜艳,更奇特的是,这种书会发出香味,翻到苹果图,自然就散发出苹果的香味,翻到葡萄图,就能闻到葡萄的香味„„这样色香味齐全的书,看着令人爱不释手,馋涎欲滴。翻开一本叫《有趣的动物》的书,不仅可以看见各种动物,还能听到他们的叫声,你说,这样是书,宝宝能不喜欢吗?

过了“宝宝读物”区,来到“儿童读物”区,这里的书更有趣了。翻开《安徒生童话》,悠扬婉转的音乐遍飘了出来,把你带入梦幻般的童话世界,你可以选择阅读文字,也可以选择听故事爷爷讲故事,还可以选择看动画片,可神奇了。翻开《孩子的歌》,如果你不认识那些蝌蚪般的五线谱,不过没关系,轻轻按一下歌曲题目,悠扬的歌声就会飘出来,你可以轻轻松松地学习新歌了。最有趣的书是关于书法的书了,它有“模仿”、“提高”、“欣赏”三种模式,如果你的字潦草的话,就选择书中的“模仿”模式,你写字时笔再也不会乱跑了,会写出跟字帖一模一样漂亮的字来。

过了“儿童读物”区,就进入“成人读物”区。有许许多多叔叔阿姨在聚精会神的学习。如果你想学厨师,赶快翻开关于烹饪书吧,用动画的形式给你介绍各种美味制作的方法,做好的菜肴你能够闻到它的味呢。如果你想学开其他的技术,只要你找到相应的书籍,就可以轻轻松松学习了。

未来社会还有奇妙的书还有很多很多,如:能变形的书,能吃的书,能穿的书„„你还想了解它们的奥妙吗?

光阴似箭,日月如梭。一眨眼的功夫,二十年过去了。现在,随着现代科技的迅猛发展,我们的生活也越来越丰富多彩了。

我约了几个好朋友,坐着朋友们的最新研究成果---“飞舟号”飞机,安全抵达了我们阔别已久的故乡---太原。下了飞机,我们走在街道上,放眼望去,只见一座座蜿蜒的立交桥纵横交错,一条条宽阔平坦的高速公路连绵远伸„„咦!怎么看不到往日汽车尾部的尾气呢?反而还有着清新的味道。看着前面停着一辆红色小轿车,我们急忙跑上前问:“您好!请问现在的汽车为什么没有尾气呢?”司机笑盈盈地回答道:“是因为现在的汽车内部都安装着一个气体净化器,汽车本身排放出的尾气只要一经过这个仪器,就会被净化成有清香味道的氧气。”我们答谢过后,异口同声地说道:“真神奇啊!”

人们的生活大部分都是在家里度过的。于是,我们准备去一个老同学家里坐一坐。我们来到老同学家,刚一到门口,只听一个清脆的声音说到:“主人,有客人来了,是否开门?”老同学在屋里喊道:“是。”门?啪?的一声弹开了,我们一下子被屋里的景象惊呆了,各种层次的蓝色灯光把圆形的屋子照成了一片蔚蓝的“海洋”,大落地窗户清澈明亮,屋子里的一切摆设都是关于海洋的,我们用惊奇的眼光看着他,我好奇地问道:“这门铃时怎么回事?”老同学一本正经地说道:“这门铃里装着一台微型电脑,可以把你的外貌录下来,而它的外貌相集里没有你们的样子,所以你们就是客人喽!”我们还参观了他的厨房,厨房里摆着一台自动炒饭仪。不管是什么菜,只要把准备好的食材统统倒进仪器里,一道香喷喷的菜就做好了!最后,我们还参观了老同学的阳台,奶绿色的花架上摆着各式各样的盆景:有春天的牡丹、夏日的玫瑰、秋天的菊花、冬天的红梅,它们都竞相开放,给人以美的享受。走出同学家,望着那洁白色的建筑物,我心里很高兴,因为二十年后的故乡是那么美„„

我认为,只要我们一代一代共同努力,保护环境,梦中的家园一定能够变成现实!

神奇的未来

今天,我坐在书桌前,脑子里漫无边际地想着:未来人们会怎样生活呢?我绞尽脑汁也一无所获。昏昏沉沉中,我睡着了。朦胧中,只觉“轰”的一声巨响,我穿越时空,来到了另一个世界。

等一切都平静下来,我再看这间屋子,整个都变了样。我穿着特别的外星衣,脚上套着一双层层折叠的外星鞋,

一使劲儿就会跳得老高。房间四壁挂着许多电子饰品。我定睛一看电子钟,大吃一惊。啊!现在已经是2050年了!这时,一个全身钢铁的机器人走了进来。他有一双闪闪发光的眼睛,胸前有能发声音的喇叭。他很有礼貌地对我说:“少爷,该走了!”我

未来房屋 “主人,快起床,快起床,太阳晒腚啦??”大家一定认为这是小闹钟发出的声音吧,那你就错了。 其实,刚才那句话是从我未来居住的房屋的提醒音响发出的声音,怎么样,高级吧!那就让我们一起来分享吧! “咦?这大门怎么没有插钥匙的地方呀?”我未来的房屋大门用的是指纹识别门,无须钥匙,只要在刚装上门的时候,在门上输入指纹数据和密码(自己设置的),然后按一下“确定”即可使用。在进门时,把右手的中指往验证指纹处轻轻一按,经电脑识别,并确认后,大门遍自动打开,大家方可进入。

进入大门后向右拐,便是客厅了。“哇!好大呀!”是的,这个未来房屋的客厅非常之大,足有100平米。“快来看,这儿有一个机器人。”哦,对了,那个机器人叫“多米”,是一个保姆机器人,在星期一至星期五,“多米”会给我做饭,我去上班,它在家里做家务,可“多米”有个毛病---它每个双休日都要“罢工”,独自去机器人游乐场所去玩耍,直至星期一早上才会回来给我做早餐。“‘多米’好是好,但是如果有人敲门,‘多米’会怎么办?”我在“多米”的身上安装了人物识别系统,只要你让“多米”看清你的脸,并说出你的名字,如果,我在“多米”的身上输入了你的资料,“多米”会给你开门,而且会停下手中的活儿,和你聊天;如果我没有输入你的资料,“多米”就不会开门,并告诉你“主人不在家。”然后继续在自己的事情,你在外面怎么敲门也没有用,“多米”是不会理会的。“外面那么热,你家又没有空调,怎么会那么凉爽,像开了空调一样,怎么回事呀?”我装修家用的材料全部是一种高科技材料,人置身在屋中,会有一种东暖夏凉的感觉,所以,也就不需要空调了。这样既可以节约能源,又不会得空调病,岂不是一举两得!“大家,快过来,咱们坐在这沙发上一起看电视,快来!”“哇,好舒服呀!这又是用什么材料做的,这么软。”这个沙发是用纳米材料做成的,沙发内的纳米因子会均匀的把您的身体“托”起来,所以感到非常舒服。这个沙发不但舒服,而且对预防脊柱骨弯曲、腰肩盘突出、肩膀、脖子痛??很有效果。

“你卧室里的床好大呀!”我卧室里的床是可以伸缩的,想让它大,它就大;想让它小,它就小。如果把床伸到最大,一下可以睡下10个人。

“哎呀,时间不早了,我要回家了。”“我也要回家了。”“我也要走了,我们下次再来你未来的家。”“要不我和你们一起坐时空飞船回去吧。”“行,走吧!”

篇四:未来的我作文 我的未来是美好的。我是一名人民警察,穿着警服,拿着手枪,十分的威武,因为在我的梦想里,只有警察才是我唯一的梦想。 有一天我正在大街上走着,忽然看到一位戴着墨镜、穿着黑衣的男子奋力拨开人群,慌慌张张地向站台外跑去。他的身后,传来一个女人一声高过一声的尖叫:“抓住他,抢劫呀!抢劫啊!

不好,有人抢劫!我立刻明白有案情发生了。于是我双手一松,放下手中的行李,快速地从口袋里拿出我的特制手机,按下控制键。一眨眼,我就换上了一身钛银色的警服,别看它质地柔软,可是防弹的,不管坏人用什么枪打都不能穿透它。特制的眼镜是用来定位的,只要我的目光所及,我就能

瞬间测定坏蛋的方位。我还有另一个法宝——追踪器。这个追踪器可厉害了。此时,我已看到逃跑的黑衣人正没命地往远处逃窜。我迅即用眼镜激光定位,按下绿键,腰间的警棍一声低低的鸣叫,小偷已被暂时击晕。我掏出最得意的激光手铐——这可是新研制的高科技产品,按下红键,它就在0.5秒之内将小偷铐住。正在这时,我的同事收到信号,赶了过来。他们会带着束手就擒的小偷,前往高铁站,用传送软件将小偷输送进警察局。不到五分钟,一个小偷就被我们制服了。人群在为我喝彩!

还有一次,我接到任务。有一名罪犯想要越境逃跑,警察都在想各种方案在不伤害我们公安人员的情况下顺利逮捕那名罪犯。我光荣的接到了任务,我迅速准备好等待命令。最终,那名罪犯还是未能逃脱我们的法网,由于我们这次成功地逮捕了这位狡猾的罪犯,我们工作人员又没有受到伤害,所以,领导授予我们二等奖。因此,我们很光荣,很自豪。

未来的我是警察,这是我的梦想。我坚信,只要我努力,我会梦想成真的!

“解博士,谢谢了,我的脚已能自由活动了。”“解博士,名模kitty被车撞到了。”“解博士??”hi,大家好,我是一名“医生科学家”专门治疗脚骨不能动的专家,大约一天可帮200名残疾人恢复正常,大家都十分爱戴我。

有一天,我正在小实验室做实验,突然听见妈妈杀猪似的叫声:“paula!快来!”现在大家都叫我解博士,只有妈妈还叫着我的小名。“现在的人真是开车不长眼啊,你看??”妈妈急促又大声地说。原来是kitty被车撞到消息啊。妈妈可怜巴巴的望着我:“paula,名模kitty可是我最喜欢的模特,你能不能??”妈妈的话还没说完就被我打断了:“当然可以,我已经替上万人恢复健康了,他当然不成问题了!”说完,我神秘的一笑,做私人车到了“快乐恢复中心”上班,并与名模kitty约定好时间,为她克隆双腿,当kitty知道后,高兴的不得了,她以最快的速度赶到我的办公室。我让他躺在“特制飞床”上,小心翼翼的从她身体内提炼细胞,把它们放入“特制温箱”,经过一小时的精心培育,两条又细又长的腿克隆成功了。我请kitty放心,便开始和我的助手为kitty移植双腿。三小时后,kitty竟自己从手术室走了出来。她兴冲冲的向我道谢,我心里乐开了花,真诚的对她说:“让病人恢复健康是我最大的幸福,祝你早日返回t型台。” kitty高兴的点点头。一个周后,当妈妈看到kitty重返t台,竟像个小孩子一样手舞足蹈起来??(诗歌 shige.sanwen8.cn)

我倚靠在妈妈身上,满面笑容做着这个让妈妈开心,使自己幸福的梦。

未来的我

未来的我成了一名医生,我要让世界上的人不再被疾病困扰,健康生活每一天。

我首先让小朋友不再害怕输液,把针管疗法改成不疼的软管疗法,软管疗法能让药物自然从表皮渗透进去,这

把握未来科技发展的趋势
篇三:未来科技文字解绍

把握未来科技发展的趋势

教学设计

【教学目标】

1.了解未来世纪的特点和未来世纪科技发展趋势。 2.引导学生学会在阅读中质疑和讨论。

3.运用质疑和讨论的方法,充分理解“把握科技发展趋势,及时作出正确判断和决策,是非常重要的”这一观点。

4.引导学生学会和掌握阅读论说文的方法。

【教学重点】

1.通过学习本文,了解未来世纪的特点和未来世纪科技发展趋势。

2.让学生运用质疑和讨论的方法,充分理解本文 “把握科技发展趋势,及时作出正确判断和决策,是非常重要的”这一观点。

3.引导学生学会和掌握阅读论说文的方法。

【教学难点】

1.引导学生学会运用质疑和讨论的方法进行阅读。

2.运用质疑和讨论的方法,充分理解“把握科技发展趋势,及时作出正确判断和决策,是非常重要的”这一观点。

3.引导学生学会和掌握阅读论说文的方法。

【教学方法】

1.教师引导学生自主学习,掌握学习方法。 2.学生分组学习,合作探究,学习运用方法。

【课时安排】

两课时

【课前准备】

1.根据学生的学习状况及特点,将全班分成四-五组。

2.要求各组学生分别寻找科技发展的图片,加以简单的文字说明,课前提交给老师。老师将其分类整理,制成课件

3.预习课文,疏通文字,试做练习与思考的第二题。

【教学过程】 第一课时

一、导入新课

出示学生所找的图片。

同学们所搜集的图片,展示了我们科技发展的各个方面。在这样的发展之下,我们的未来世纪会有什么样的特点?未来世纪科技发展的趋势又是什么?今天,就让我们一起来学习朱丽兰的《把握未来科技发展的趋势》。

二、作者介绍

朱丽兰,女,浙江吴兴(今湖州)人, 1935年8月出生。主要从事高分子反应动力学、高分子材料剖析、性能结构形态关系的研究。直接参与和领导国家“863计划”、基础研究计划、火炬计划的制定,负责组织实施。其研究项目曾多次获国家部委级奖。1993年获美国美洲中国工程师协会颁发的“杰出服务奖”。译有《有机化合物光谱鉴定》,著有《当代高技术和发展战略》并发表了几十篇论文。1961年毕业于苏联奥德萨大学,高分子物理化学专业,曾任中国科学院化学研究所研究组组长、室副主任、副研究主任、副研究员、所长等职。1986年起任国家科委常务副主任、党组书记、国家科技领导小

组成员、国务院信息化工作领导小组副组长、科学技术部部长,九届人大教育科学文化卫生委员会副主任委员、十届人大教育科学文化卫生委员会主任委员。中共第十四届中央候补委员,十五届中央委员;1997年8月被选为国际欧亚科学院院士。(出示课件

名人,都是在学习的基础上发展起来的。

学生小组讨论、回答,教师指导:(一)可采用联想质疑法,由“安全、性能、油耗和制造材料”联想到汽车之外的因素:我们的汽车确实在这些方面都实现了最好的设计,三、学习质疑的方法

1.本单元一个重要的教学目标,就是学会质疑。那么怎样质疑,运用什么样的方法去质疑?现在我们来学习一下。(出示课件)

因果质疑法

任何事物的原因与结果之间都有必然的联系,即有“果”必有“因”,有“因”必有“果”。我们可以从“结论”入手提出问题,也可以从“条件”入手进行质疑。

联想质疑法

我们常常根据两个对象或两类事物在某些方面(如特征、属性、关系等)相同或相似之处,产生联想,并由此入手提出问题:这些对象在其他方面是否也有相同或相似之处?为什么?

比较质疑法

在学习中有很多知识差别很小但联系很密切,掌握起来有一定难度,并且很容易混淆。这是我们就可以一边比较其异同一边质疑。

批判质疑法未来科技文字解绍。

进行批判性质疑就是不依赖已有的方法和答案,不轻易认同别人的观点,而通过自己独立思考、判断,提出自己独特的见解,其思维更具挑战性。它敢于摆脱习惯、权威等定势,打破传统、经验的束缚和影响,它在一定程度上推动了我们的理解与思维的发展。

2.出示练习,指导学生学习运用质疑法。(出示课件)

语言运用总是有疑问的,解决了疑问,语言表达就顺畅了。请你选用下面的质疑方法进行质疑:因果质疑法、联想质疑法、比较质疑法、批判质疑法等。

(一)汽车的未来在于安全、性能、油耗和制造材料,因此,汽车工业的发展完全取决于这四个基本要素。未来科技文字解绍。

(二)人的发展取决于后天的学习,学习使人进步,古往今来的许多有成就的中外

能不能跑起来,路会不会制约汽车的发展?(仅仅从一个方面示例,还可以从很多方面回答)

(二)采用因果法质疑:人学习了就会进步,那么,人要不学习就不会进步,而不能学习的人(例如先天痴呆)努力学习了也会进步吗?

四、分析课文

教师指导学生对文章各部分进行浅层次质疑,并进行讨论释疑,初读课文,掌握课文结构。

1.本文分成几部分?

指导:根据文章所列小标题,可以分为三部分:第一部分为第一自然段。第二部分为第二至第八自然段。第三部分为第九至第十二自然段。 2.第一部分作者提出的主要观点是什么?

指导:第一部分,作者纵观科技发展史,引未来学家托夫勒的著名论断,提出了“把握科技发展趋势,及时作出正确判断和决策,是非常重要的”的观点。 3.第二部分作者所阐明的主要内容是什么?

指导:本部分作者主要阐明未来世纪的特点。作者强调21世纪科技发展的主要特点是“加速变化”,阐明“人类正进入通过加快科技发展和加强管理来改变自己命运的时代”的分论点。

4.第二部分举了哪几个例子?

指导:在第4自然段,举计算机和邮政、电话的例子,来说明“社会的加速度变化,首先表现在科技发展上”。

第5、6、7自然段,举计算机的发展情况,说明科技发展对经济社会的影响。 5.第三部分作者所阐明的主要内容是什么?

指导:第三部分论述未来科技发展的趋势。作者指出:“21世纪科技发展趋势是:各学科不断交叉并加速综合,而且不同学科的作用、地位都将发生变化”。“如果说20

世纪主导科学是物理学的话,那么21世纪的主导科学将是生命科学”。 五、小结

这节课我们主要通过质疑的方法对文章进行了初步的分析,希望同学们能够学会在阅读中质疑和讨论,以此来培养敏于发现问题和善于提出问题能力,养成求真求实的学风。

六、课后作业

1.完成课后练习与思考第一题的第二问。 2.总结所学的有关论说文的知识。

3.各小组分别针对课文内容提三-四个问题,课前提交给老师。

第二课时

一、通过练习,导入新课

1.出示练习:

(1)议论文的三要素:论点、论据、论证。 论点:作者的观点或主张。 论据:证明论点的证据。 论证:用论据证明观点的过程。

(2)论证,一般采用例证法、喻证法、对比法、反证法等,还有一些推理方法,如演绎法、归纳法、因果法、归谬法、类比法等。

例证法:阐明或反驳对方观点时,往往需要举出一些事实作为依据证明自己论点的正确性,这种方法叫例证法。

喻证法:是一种借用比喻手法,把被论证对象作为被比喻体,通过对引入的比喻体进行分析得出有关结论的论证方法。

引证法:是引用与论点有关的材料,如言论、文章等论证观点的方法。 反证法:举反面的实例进行证明的方法。

对比法:举正反两面的实例进行证明的方法,收到比较的效果。

2.导入新课:

这节课我们就要对这篇论说文进行深入的分析。

二、分析课文

教师将学生提交的问题进行分类整理,制成课件出示。学生讨论释疑,老师指导明确。(这一部分主要是对文章进行细读,通过讨论对于分论点和论证方法的理解来分析课文。)

1.本文的中心论点是什么?

指导:本文的中心论点是:“把握科技发展趋势,及时作出正确判断和决策,是非常重要的”。

2.作者是怎样提出中心论点的?

指导:在第一部分作者首先引未来学家托夫勒的著名论断,向读者提供了一个科技历史的规律性总结:在人类社会发展进程中,农业社会重视过去,工业社会重视现在,信息社会重视未来。告诉人们要“把握发展趋势”。因为把握发展趋势非常重要,其中把握科技发展趋势最为关键,科技发展趋势是整个世界发展趋势的主导力量。由此提出了中心论点。

3.第一部分主要运用了哪种论证方法?

指导:第一部分作者主要运用了引证法,分别引用了托夫勒、马克思、邓小平的论断作为自己的理论的支撑。这样使文章开头言简意赅,表达果断明确。

4.全文通过几个方面来证明中心论点的?是以什么方式来证明的? 指导:全文通过两个方面,用提出分论点的方式来证明中心论点的。

5.文中提出的第一个分论点是什么?作者是怎样来论证的?(这个问题比较大,而且有一定的难度,所以在学生质疑、讨论的过程中,教师要适时的加以点拨、引导,以期学生能得到正确的结论。)

指导:作者采用例证的方法来论证“人类正进入通过加快科技发展和加强管理来改变自己命运的时代”的分论点。

本文来源:http://www.myl5520.com/fanwendaquan/102334.html

推荐内容