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演讲稿《无规矩不成方圆稿》
篇一:家,无规矩不成方圆
无规矩不成方圆
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
还记得2015年4月，有一个校园欺凌的视频在网上炒得很火。在视频里，一个穿着校服的女孩，被七八个同样穿着校服的人轮流的扇耳光。事情的起因，仅仅是因为这个被打的女孩在校门口拍了一张照片，而这个照片，又发到了朋友圈里。她不小心把施暴方的一个女孩给拍了进去。这个被打的女孩，知道对方不高兴了，她就赶紧把照片删了，并多次道歉，她想小事化了。可对方就是没完没了。在几天的时间内，对方纠集了十几个人来摆平这件事。后来经过警方了解，这个打人的十几个孩子里面，有六个孩子根本不认识这个被打的女孩，也不知道为什么要去打人。
同样，也有一群中学生，因为玩儿网络游戏没有钱花，竟在一个晚上，手持自制手枪，抢劫了一个公车司机。而司机的膝盖被子弹打中，只能截肢。
这一个个鲜活的案例呀！
故事中的同学们，也都不过十五六岁，可是，因为一时糊涂，他们美好的人生已经停止。取而代之的，是可能长达三年到十年的监禁。当他们想起自己犯下的错时，一定也会想起一句话：“无规矩不成方圆”。
“无规矩不成方圆”，这是一句我们小时候都知晓的道理。我们这个时候，常常憧憬自由。鸟儿、鱼儿不是很自由吗？可是，如果没有了天空、海洋的“束缚”，它们的自由又从何而来呢？
而法律，就像是束缚我们这些小鸟小鱼的天空海洋。我们能在大海里恣意地游来游去，但一旦触到它的底线，自由的天堂就会变成冷酷的地狱。 去年，杭州萧山区发生一起令人震惊的女生被害分尸案。随后这一消息被警方证实。令所有人惊异的是:凶手竟是死者的同学。
被害者阿红就读于萧山某中学。因一点小矛盾，阿红与同学阿洁发生吵架。2月17日那天，怀恨在心的阿洁，纠集其他4人，将阿红骗至阿华家中，用围巾将阿红勒死，并支解，随后弃尸野外。而所有人都认为，女生和暴力事件没有联系时，竟发现5个凶手中有4个是女生。这些迷了眼的同学们，将会判刑10余年。
法律，是坏人的绞索，同时也是有效的武器。如果上面的同学能够操起法律的武器，来保卫自己的话，结果可能就不会那样悲惨。
鱼儿之所以能游，因为有了大海；鸟儿之所以能飞，因为有了天空。就连动物世界里也有规矩。公羊争雄，不会牵扯到无辜的母羊小羊；狼群内讧，只要对方投降，胜利者绝对不会乘胜追击；雄狮会把成年的小狮子赶走，因为怕把小狮子误伤„„
反观我们人类，为什么动物能做到，自诩智慧生物的我们却做不到？
“无规矩不成方圆”。这是我们华夏民族的祖训。也正因为有了法律，有了规矩，我们才真正做到了“孝和”，真正有了安全保护下的自由。
最后，给大家讲点儿干货。我国《刑法》第17条规定:"已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人，故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。家,无规矩不成方圆。
谢谢大家！
无规矩不成方圆_(1)
篇二:家,无规矩不成方圆
无规矩不成方圆
正所谓无规矩不成方圆，国不可一日无法，家不可一日无规，一个学校，也不可一日无纪。规章制度作为学校在法律法规规定内制定的管理学生的规范，是学校依法制定的内部“法律”。学校制定的规章制度是每个学生的行为准则，有助于维护正常的校园生活秩序，建立一个完整规范的校园规章制度体系是现代学校的重要标志。
但事实上，许多学校的规章制度形同虚设，中看不中用。我认为原因主要有三点：一是校园制度相互抄袭或照搬，导致制度规定不合理、不具体，可操作性差。二是制定好的规章制度被束之高阁，没有进行公示、宣传，大部分学生都不知晓自己什么该做，什么不该做，用学生并不知晓的规定来处罚学生是没有道理的，此份制度可能也执行不下去。三是最重要的，也是大部分学校最容易犯的一个错误。就是制度执行上没办法做到奖罚分明，做到有功必奖，有过必惩，平等对待每位学生，不管你是哪个级别的管理均是如此。因此，奖惩管理是构建学校规章制度体系的重中之重。
在此，我希望曾经有不良行为的学生及时改正，也请广大学生相信我们坚持“有功必奖，有过必罚”的决心和勇气。
国旗下讲话无规矩不成方圆 ,无纪律不成校园
篇三:家,无规矩不成方圆
第四周国旗下讲话
王一欣
尊敬的老师，亲爱的同学们：家,无规矩不成方圆。
大家上午好！
今天我国旗下讲话的题目是《无规矩不成方圆 ，无纪律不成校园》。
校园是陪伴我们成长的地方，我们在这里得到知识的熏陶，在这里得到人生的启迪。一个社会要发展，人人都必须遵循一定的社会规则，整个社会才能有条不紊地运作。学校也是一样。一个好的学校背后，会有一股强大，无形的的力量，在培养我们，在教会我们怎样去遵守基本的道德规范。说到规矩，许多人或许会说：我高兴这样做，我乐意做这些，凭什么用那些条条框框来限制我的自由…….而我今天想对大家说，规矩的存在，并不限制自由。中国从古至今就有严守规则的典范，曹操的坐骑错踏麦田，割发代首，成为民间的美谈；诸葛亮挥泪斩马谡，更是为了维持规则的权威。邱少云在烈火中一动不动，英勇牺牲，更是用生命来为我们诠释规则的内涵。
人，生活在社会这个大家庭，我们学生生活在校园这个大家庭。要想有良好的秩序，要使每个人都得到自由，就必须有纪律，要有规范。然而在我们的校园，却时常有违反纪律的事发生如：中午就餐不排队，无秩序。随便乱扔垃圾，乱涂乱画。升国旗不严肃嘻嘻哈哈。遇见老师不喊老师好反而有个别的学生在背后叫老师外号，我就在试想这样的学生今后能走多远。俗话说，一日为师终生为父，你连最起码的礼貌都不懂吗。还有那些想通过不劳而获的同学，平时不独立作业，早上那么早来为了什么？还有我们学校明确规定在校期间必须穿全身校服，中午在校就餐，但总有那几个学生格格不入，还有我们学校花了大力气终于创建成园林学校，才过几个月，但我们同学们不妨仔细的观察一下，很多的设施已经被某些同学破坏，所有这些被破坏的设施，学校将一查到底，绝不姑息，对于到政教处积极举报的同学学校将给予一定物质奖励和表扬，以弘扬正能量。当然在我们身边还有很多类似的现象，由于时间关系不在这里细说了，……所有这一切的一切无不逾越了作为一个中学生的本分所在，无不违反了我们学校的校纪校规，所以我们要强调纪律，用纪律来维持一个良好的校园秩序，用纪律来营造一个良好的学习氛围。纪律是胜利之母！ 同学们，让我们从现在做起，从身边小事做起，遵守校园纪律，规范自身行为。前苏联教育家马卡连柯认为：“纪律能够创造集体的美。”只有按照规定来做，才拥有和谐的集体。国有国法，家有家规，学校也有严格的校规校纪。作为初中生的我们，更应该自觉严格地遵守《中学生行为规范》与校规校纪，培养良好的行为习惯，从一点一滴做起，用行动把我们的校园建设的更加美好，我坚信：有规矩，就一定可以成方圆！我讲话完了，谢谢！
2015-3-23
没有规矩不成方圆
篇四:家,无规矩不成方圆
家,无规矩不成方圆。
没有规矩不成方圆
“规矩”本意是指校正圆形、方形的两种工具，现被引申为标准法度。而法度对一个人而言甚至对一个社会而言都十分重要。
材料中的队员大都像山羊抵角一般，使对方落下桥，但其中一组队员转身换位，实现共赢。这种做法虽然让双方都到达了终点，但却违反了规则。试问如果人人都这么做，那么比赛还有什么意义呢？
规矩 ，对个人而言，至关重要。《史记·礼书》记载：“人道经纬万端，规矩无所不贯，诱进以仁义，束缚以刑罚。”
北宋名将岳飞之子岳云12岁参军作战，一次敌人溃逃，他趁胜追击，没注意地形，人马在进沟里。岳飞喝令按军法处置岳云，众将求情不允，责打百鞭。此后岳云刻苦训练，勇猛作战。1134年攻打随州时，挥舞铁鞭。首当其冲，第一个登城，擒获敌将。
相反，一个人如果丢了规矩，那么他必然失败。美国一企业家约翰是市内某公司的老主顾，他将车送至那里维修。取车时，负责接待的小姐说必须先付修理费，才可试车，是本店的规矩。约翰听到这话时，简直难以置信。小姐并非有意刁难，但却的确让人不快。事后他怒气冲冲地打电话给经销商，经销商弄清缘由后，马上向他道歉，并说会妥善处理这件事。然而出人意料的是，这个经销商再也没跟约翰做过一笔生意，并断言：约翰要不了多久，就会卷铺盖回家，因为他已经丢了规矩。果然，没过多久，约翰应为回扣问题被炒了鱿鱼。
规矩，对一个社会来说，更为重要。“胜法之务莫急于去奸，去奸之本莫深于严法”这是战国时期商鞅劝诫国君的话。可见，早在战国时期，人们就已经发现了法度的重要性。而此时的西方社会，此时已经出现了习惯法，之后渐渐出现
了各种法典，汇聚成了现代法学瑰宝《查世丁尼法典》。而当时我国社会正处于人治社会，但也有各种法律，如《秦律》。中华民国成立后，我国由人治转向法治。然而，十年文革，民主法治遭到践踏，中国社会成了一个没有规矩的社会。此间，中国的经济倒退到了五六十年前的水平。改革开放后，我国提出”有法可依、有法必依、执法必严、违法必究“的方针，民主法治重新建设起来，中国也在”规矩“下稳步发展。
可见，规矩与个人而言，是人生铁律。于社会而言，是存亡之理。”故没有规矩则不成方圆。“