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思想品德答案
篇一:马克思主义指导下做一个正直的人
1. 1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一？
1. 答：人生价值是自我价值与社会价值的统一，具体体现在：
首先，一个人自我价值和社会价值是同时并存，不可偏废，不可能只有自我价值而没有社会价值，也不可能只有社会价值而没有自我价值。
其次，人生的自我价值必须与社会价值相统一，并通过社会价值表现出来。
个人只有把自己同社会和他人联系起来，积极地为社会和他人作贡献，才能实现自我价值。也就是说，当人们在追求自我需要满足的时候，如果同时也 满足了社会的需要，这时便将自我价值与社会价值统一了起来。
2、实现人生价值的主观条件有哪些？
1. 答：实现人生价值的主观条件主要包括两个方面：首先，选择正确的人生价值目标，这是人们追求人生价值的精神支柱。其次，自觉提高自我的主体素质，这是实现人生价值的关键。
2. 因此，包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等，增强认识问题和解决问题的能力，这是创造物质财富和精神财富的重要手段，也是实现人生价值的重要主观条件。
3. 、理想的作用是什么？
答：理想的作用有：第一，是人生的指路明灯。第二，是人生的精神支柱。第三，是人生的力量源泉。第四，是防腐拒变的思想武器。
4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么？
1. 答：理想是否合理、进步与科学的客观标准，一般可依据三方面标准：一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律，是不是合乎历史的发展方向；二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离，是不是具有实现的可能性；三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益，是不是有益于社会的发展和进步。
5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径？
答：社会实践是坚定社会主义信念的根本途径，其原因是：
第一，社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。 第二，社会实践是科学知识产生的源泉，知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。
第三，社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节
6、简述中华民族优良道德传统。
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5. 答：中华民族优良道德传统主要有： 第一，“天下兴亡，匹夫有责”的整体主义思想； 第二，勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神； 第三，乐群贵和、孝慈友恭的传统美德； 第四，崇尚志向、重视节操的精神境界。
6. 此外，谦虚谨慎、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等也为人们熟悉和实行。
7、试论我们强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德。
1. 答：为了建设和发展有中国特色的社会主义，应当在全社会认真提倡社会主义、共产主义思想道德。
2. 首先，人是要有道德的，每一个人都应做一个有道德的人。
3. 其次，在社会主义市场经济条件下更需要提倡社会主义、共产主义道德。
4. 再次，社会主义道德要求，是大多数人都能做到的。
8、什么是职业道德的主要内容和要求？
1. 答：（1）爱岗敬业。爱岗敬业是职业道德的核心和基础；（2）诚实守信。诚实守信这一职业道德标准，是职业在社会中生存和发展的基石；（3）办事公道。办事公道是处理职业内外关系的重要行为准则；（4）服务群众。服务群众，满足群众要求，尊重群众利益是职业道德要求的目标指向的最终归宿；（5）奉献社会。奉献社会是职业道德的本质特征。
9、婚姻家庭道德的主要内容有哪些？
答：婚姻家庭道德是在婚姻家庭基础上所形成的一种道德观念，其主要内容是：（1）婚姻自主，真正奠定在爱情基础上的一夫一妻制，夫妻双方应该互敬互爱。（2）在家庭生活中赡养尊敬老人，抚养教育子女，与邻里和睦相处。
（3）注意计划生育，勤俭持家，爱家爱国
10、男女恋爱中的基本道德要求是什么？
1. 答：（1）恋爱应是以寻找爱情、培养爱情为目的；（2）恋爱应尊重对方的情感和人格，平等履行道德义务；（ 3）恋爱过程中要有高尚的情趣和健康的交往方式。
11、道德品质与道德行为的关系？
答：（1）道德品质是在道德行为的基础上形成的；（2）道德品质是道德行为的综合体现；（3）形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用。 总之，道德品质与道德行为是一个相互作用、相互影响的统一整体。道德品质是道德行为的积累和结晶，道德行为是道德品质的客观内容和外在表现。
12、良好道德品质的基本范畴是什么？
答：（1）正直无私；（2）忠诚守信；（3）仁爱互助；（4）勇敢进取；
（5）敬业好学；（6）勤劳节俭；（7 ）谦虚谨慎；（8）遵纪守法；（9）文明礼貌。
13、什么是友谊，它是如何获得和发展的？
答：友谊有以下三个特征：
1.友谊体现的是人与人之间的友爱，是相互间爱的给予。（2）真正的
友谊是一种崇高的道德力量，是人类美德化为情感的有偿赠予，它能
沟通心灵、美化生活、稳定和巩固社会。（3）友谊是需要平等、互助、互尊、互爱的心灵默契。
14、竞争与合作是什么关系？
答：竞争和合作的辨证统一。竞争中有合作，合作中有竞争，竞争与合作是统一的，是相互渗透，相辅相成的。没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力量的。合作是为了更好地竞争。正确处理竞争与合作的关系有：（1 ）处理好个人与集体的关系。（2）处理好自己与他人的关系。（3）处理好主角和配角的关系。
15、现代人才必须学会与人真诚的合作。简要说明合作的意义是什么？
答：合作是指两个或两个以上的个人或集体为达到共同的目的而联合，为相互利益而协调一致的活动，合作具有很大的意义：（1）合作是人类社会得以形成的根基。（2）合作是人生力理的源泉。（3）合作是事业成功的土壤。
16.我国社会主义法律体制的基本原则有哪些？
答：（1）实事求是，从实际出发的原则；（2）坚持原则性和灵活性相结合的原
则；（3）维护法的严肃性、稳定性和连续性的原则；（4）坚持群众路线，坚持
领导与群众相结合的原则；（5）有鉴别、有选择地借鉴外国的立法经验的原则
17、我国社会主义法律适用的基本原则有哪些？。
答：我国社会主义法律适用时应遵循以下五个原则：（1）以事实为根据、以法律为准绳的原则；（2）公民在适用法律上一律平等的原则；（3）司法机关依法独立行使职权的原则；（4）专门机关工作与群众路线相结合的原则；（5）实事求是、有错必纠和国家赔偿原则。
18、社会主义法治国家的基本内容是什么？
答：社会主义法治国家必须是把党的领导、发扬人民民主和严格依法办事三者有机结合、和谐同意起来；必须做到“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。具体说来，包含以下基本内容：
（1）具有比较完备的法律体系的国家。
（2）具有健全的民主制度、完善的行政制度、公正的司法制度和有效的监督制度，有着高素质的国家机关工作人员，有着崇尚法治意识的人民群众的国家。
（3）社会主义法律具有崇高的权威，立法机关依法立法，执法机关依法行政，司法机关依法独立司法，公民依法活动，国家权力受法律的可靠保障和有效制约，公民权利和自由有充分和切实保障的国家。
19、什么是违法？它的构成条件有哪些种类？
答：违法是指国家机关、企业事业组织、社会团体或公民，因违反法律的规定，致使法律所保护的社会关系和社会秩序受到破坏，依法应承担法律责任的行为。违法由下列条件构成：
（1）违法必须是人们违反法律规定的一种行为，包括作为和不作为。
（2）违法必须是在不同程度上侵犯法律所保护的社会关系的行为，必须是对社会造成一定危害的行为。
（3）违法必须是行为者出于故意或过失，也就是行为人要有主观方面的过错或罪过。
（4）违法的主体必须是具有法定责任能力和行为能力的人，包括自然人和法人。
20、什么是我国宗教信仰自由政策？
答：（1）宪法规定我国公民有宗教信仰自由，任何国家机会、社会团体和个人不得强制公民信仰或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。（2）国家保护正常的宗教活动。（3）任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。（4）宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。
21、我国的选举制度的基本原则是什么？
答：我国的选举制度有以下六个基本原则：（1）选举权的平等性原则。（2）选举权的普遍性原则。（3）直接选举和间接选举并用的原则。（4）秘密投票的原则。（5）从物质和法律上保障选民的选举权利。（6）代表对选民和原选举单位负责，并受其监督。
22、我国诉讼法共同的基本原则包括哪些？
答：（1）司法机关依法独立行使职权。（2）以事实为根据，以法律为准绳。（3）公民在适用法律上一律平等。（4）两审终审制。（5）公开审
23、当事人在什么情况下，应当从轻或者减轻行政处罚？
答：当事人有下列情形之一的，应当从轻或者减轻行政处罚：（1）主动消除或者减轻违法行为危害后果的；（2）受他人胁迫有违法行为的；（3）配合行政机关查处违法行为有立功表现的。
此外，已满十四岁不满十八岁的人有违法行为的，应从轻或者减轻行政处罚。
24、我国法定继承的概念和顺序是什么？
答：法定继承人是指按法律规定有资格继承遗产的人。
法定继承人的顺序是指法定继承人继承遗产的先后次序。我国法定继承分为两个顺序。第一顺序：配偶、子女、父母。第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。同一顺序中的继承人的权利是相等的。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承，没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。法律规定，丧偶儿媳对公、婆，丧偶女婿对岳父、岳母，尽了主要赡养义务的，作为第一顺序继承人。
25、遗产继承的方式有哪些？
答：我国遗产继承的方式有四种：法定继承、遗嘱继承、遗赠、遗赠抚养协议。
26、什么是共同犯罪？构成共同犯罪必须具备哪些条件？
答：共同犯罪，是指二人以上共同故意犯罪。构成共同犯罪，必须具备下列条件：（1）必须是二个以上达到刑事责任年龄，具有刑事责任能力的人；（2）必须是二人以上有共同犯罪的形为；（3）必须是二人以上有共同犯罪的故意。
27、论述我国刑法的基本原则。
答：刑法的基本原则是指贯穿于刑法的制定和实施的全过程的根本性准则。我国刑法规定的基本原则是：
（1）罪刑法定原则。罪刑法定，是指什么行为构成犯罪、构成什么罪及处何种刑罚，均须由法律明文规定。
（2）法律面前人人平等原则。法律面前人人平等，要求对于所有的犯罪人，不论其社会地位、民族、种族、性别、职业、宗教信仰、财产状况如何，在适用刑法上一律平等，任何人不得有任何超越法律的特权。
（3）罪刑相适应原则。罪刑相适应，是指根据行为人犯罪的事实、性质、情节以及社会危害性的大小，决定所处刑罚的轻重，即罪轻刑轻，罪重刑重，罪刑相当，罚当其罪。
一.基本概念题
1.在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则是？
答；爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
2.中华民族伟大民族精神核心是？
答；在五千多年的发展中中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。
3.心理健康指的是？
答；从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的，持续的心理状态。从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动过程内容完整，协调一致。即认识，情感，意志，行为，人格完整和协调，能适应社会，与社会生活同步。
4.中国特色社会主义的共同理想信念的基本内容是？
答；坚定对中国共产党的信任，坚定走中国特色社会主义道路的信念，坚定实现中华民族伟大复兴的信心。
5.中国特色社会主义的政党制度是？
答；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
6. 新时期爱国主义的主题是？
答；建设和发展中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。
7.道德最突出也是最重要的社会功能是？
答；导向功能。
哲学与人生期末复习
篇二:马克思主义指导下做一个正直的人
•1、哲学的起源：哲学的原意是爱智即爱好智慧 ，哲学源于惊讶 ，哲学是对人生进行系统的反思 ，
•爱智要保持心灵开放，如果一个人的性格急躁，心胸狭窄，那是根本不可能拥有智慧。 •哲学用意也在于旁通统贯，把宇宙与人生连接为一个整体，由此界定自己的安身立命之道。 •哲学可以用三句话，哲学就要培养智慧、发现真理、印证价值。
•2、如何提升哲学素养 ：一要培养思考习惯，凡事多问为什么 ，二是掌握整体观点 ，三是确立正确的价值取向，四、知行合一，
•3、人的本质——人是理性的动物，有能力掌握人生的航向 ，共同人性只能算是人的本质的自然基础，即人的本质的第一个层次。意识是劳动和社会的产物。劳动和社会性是人的本质的第二个层次。
•人的本质，是人生哲学的纲，只有认识和掌握了这个纲，才能真正地认识和掌握人生哲学的基本规律和基本科学内涵。比如人生的意义在于理想境界的到达，人生最希望的是幸福，人生最不希望的是痛苦，人生最真挚的感情是母爱，人生最美好的感情是爱情
•人生哲学是关于人生问题的哲学学说，是人生观的理论形式，主要探讨人生的目的、价值、思想、意义、态度等。
第二部分中国哲学
•孔子把“仁”作为最高的道德原则、道德标准和道德境界。他第一个把整体的道德规范集于一体，形成了以“仁”为核心的伦理思想结构，它包括孝、弟（悌）、忠、恕、礼、知、勇、恭、宽、信、敏、惠等内容。其中孝悌是仁的基础，是仁学思想体系的基本支柱之一。
儒家的仁学思想对我们的人生有何借鉴意义
•1、其一，做人要正直磊落。孔子认为：“人之生也直，罔之生也幸而免。”在孔子看来，一个人要正直，只有正直才能光明磊落。
•2、其二，做 人要重视“仁德” 。只有克制自己，让言行符合礼就是仁德。仁”不是先天就有的，而是后天“修身”、“克己”的结果
•3、其三，做人要重视修养的全面发展 。“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
•总之，中国传统的道德理想是“修身、齐家、治国、平天下”，做一切事情的根基，修身是放在第一位的。修身可理解为外在能力完善，并懂得变通，与时俱进，而内在心灵则完满、富足，待自内心修为提升，自身能力提高才能更好地去为人处事。
儒家交友的标准：
•交友就有非常明确的标准，谓之，益者三友损者三友 ，好朋友有三种友直、友谅、友多闻； •友直就是说要为人正直，要坦荡要刚正不阿，一个人不能有谄媚之色，要有一种朗朗人格，在这个世界上顶天立地，他的人格可以影响你的人格，他可以在你怯懦的时候给你勇气，可以在你犹豫不前的时候给你一种果断，这是一种好朋友；
•友谅，即能宽容别人的朋友，其实宽容是这个世界上最深沉的美德之一，我们会发现，当我们马克思主义指导下做一个正直的人。
不小心犯了过错或者对他人造成伤害的时候，有时候过分的苛责还有一种批评，都不如宽容的力量来得恒久。
•友多闻，就是见多识广，学识渊博的朋友，当你在这个社会上感到犹豫彷徨有所的时候，到朋友那里以他的广见博识为你做一个参考，来帮助自己做出选择。
•三种坏朋友，叫做友偏辟、友善柔、友便妄马克思主义指导下做一个正直的人。
•友偏辟，就是指性情暴躁的朋友这种暴躁的朋友往往因为盲目的激情影响你的判断，让你做出可能永远无法挽回的后果。
•友善柔，脾气特别优柔寡断的朋友 ，现在的生活节奏很快，竞争激烈，很多时候，机遇在我们面前只是一晃而过，你必须果断的去把握它，而善柔的朋友往往干扰了你的思维，使你犹豫不决，这种朋友总是让你错失良机
•友便妄，就是那种不择手段来谋取个人利益的小人。他们往往会打扮出来一副善良的面孔，来博取你的信任，直到你发现被他利用，而这时往往你已经付出了惨痛的代价.
总之，交什么样的朋友，怎样与朋友相处，考验的是我们的眼光和智慧，选择一个朋友就是选择一种生活方式，
第四部分马克思主义哲学与人生
•哲 学：
•世界观：
•人生观：
•人生哲学：
•有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。 法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。 而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。 三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：¡°给我火，给我火！¡±原来他忘了要火了。 接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。 最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：¡°这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！¡±
这则故事就在告诉我们，人生处处有选择，什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由我们以前的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们今后的生活，能救自己的只能是自己。
•
•选择就是给自己定位，选择就是给自己寻找前进的方向，选择就是把握自己的命运，选择就是为自己的生命重新注入激情，因而，选择就是人生的第一推动力。
•只有选择，人生才有主题；只有选择，人生的坎坷才会被踏平；只有选择，人生才能冲破世俗的藩篱；只有选择，人生才能演奏出生命的华彩乐章。
•因此，如何做出正确的选择是我们人生必须慎重的重大问题。
•要做出正确的人生选择，必须做到：
•1、正确进行人生选择，走好人生路，要从客观实际出发 ，既包括社会的实际，也包括自身条件的实际 ；
•2、了解人生选择的多样性和可能性，从中选出一条适合自己的人生路；
•3、在选择时要有正确的情绪，抓住选择的机遇，主动选择，把握自己的命运。
•人生行动是有意识、有目的地改造世界的能动活动，运用自己的体力和智力实现目的和理想的过程，物质力量和内在精神的统一 。人生行动的基本要素有：行动的主体、行动的对象和行动的手段。人生行动的主体是人自身。人生行动的要素是客观的，人生行动的过程是物质相互作用的过程。
•人生的行动要受人自身的体力、智力的制约，还要受到社会历史条件的制约。
•人生行动是历史发展的。不同历史阶段的人生行动，其内容和水平都不相同。任何人生行动，都是在社会历史所提供的舞台上进行的活动，人不可能只凭自己的头脑去创造社会历史，也不可能孤立地实现自己的人生。
爱因斯坦小时候做梦都想成为像帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。他一有空就练琴，可是连他的父母都觉得这个可怜的孩子拉得实在太蹩脚了，完全没有音乐的天赋。
• 一天，爱因斯坦去请教一位老琴师。琴师说：“孩子，你先给我拉一首曲子吧。”他拉的是帕格尼尼24首练习曲中的第三首，简直破绽百出。一曲终了，老琴师沉吟片刻问他：“你为什么特别想拉小提琴呢？”他说：“我想成功，想成为帕格尼尼那样出众的小提琴家。”老人又问：“那你拉琴快乐吗？”他回答：“我非常快乐。”
•老琴师把爱因斯坦带到自家的花园，对他说：“孩子，你现在非常快乐，说明你已经成功了，对不对？你拉小提琴是为了成功，获得快乐，而现在你已经是这样，又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的人呢？你看，世界上有两种花，一种花能结果，一种花不能结果，可它们同样美丽，比如玫瑰，比如郁金香，它们在阳光下开放，虽没有任何明确的目的，但这也就够了。” •老琴师的这番话，让爱因斯坦恍然大悟。在后来的日子里，他不再对拉小提琴那么狂热了，只把它当做调节生活的一种方式。20年后，他成了名扬天下的物理学家。
•提问：这个故事说明了什么道理？
•每一个人的人生都是由一连串的行动构成的。要做自己的主人，就必须行动。人生的意识、目的和理想，都只能通过人自己的行动才能实现。不采取行动，生命虽然在运动，但只能是无意识的、本能的运动过程。要实现自己的人生目的，拥有属于自己的人生，就必须要采取行动。人生只有通过自己的勤奋工作和努力，为社会和集体创造财富作出贡献，才能实现自己的社会价值。
•不同的行动造就不同的人生。以正确意识支配、遵循客观规律的积极行动能够促进人生的发展，克服人生道路上的困难和挫折，从而充分展示人生行动的意义，使人生在有限的时间内，作出更多有意义是事情。
•人生是自觉能动的过程。人生的存在和发展都是自觉能动的过程 。人生是在一定的社会历史和环境条件基础上，能动的、创造性的生活过程，是用自己的智力和体力去认识环境、改造环境，创造物质财富和精神财富，主动地生存和发展的过程。
•人生发展过程是把自己的潜能变成现实的过程。人自身努力的发挥程度取决于对自身物质潜能的开发以及对外部世界的认识。潜能的挖掘和发挥可以提高人认识和改造客观世界的能力，提高战胜各种困难挫折的勇气和能力。
•人生是发挥自觉能动性的过程。 每个人都是自己人生的主人，命运把握在自己手中，同时，每个人也要对自己的人生负责。人生的路只能是自己去选择，也必须自己去走。 用联系的知识营造和谐的人际关系
•人都是生活在人际关系之中的 。人际关系的特性：客观性、复杂性和交互性。 •人际和谐是积极健康的人生态度。
•营造和谐的人际关系，创造快乐人生 ：
•1、走出孤独，主动交往； 2、学会与人共处、和谐共事 ；3、建立美好的友谊 。
•发展是指事物自身性质的突破和飞跃，是新事物代替旧事物的前进、上升的运动。 •新事物是指符合事物发展规律和方向、具有强大生命力和远大发展前途的事物。 •人生是一个在曲折中发展的过程 。顺境和逆境是人生发展中不可避免的两种境遇 ，顺境为人生发展提供机遇与有利条件
•首先要处理好人格与境遇的关系，逆境磨炼人的意志，也考验人的品格，保持健康人格是以积极人生态度对待挫折和逆境的基本要求。
•坚持内外因相结合，促进自身发展。内外因在事物发展的过程中同时存在，缺一不可，内因是事物发展的根本原因，外因是事物发展的条件，外因通过内因才能起作用。
•学习了事物发展的内外因关系原理，要求我们正确处理自身努力与外部条件的关系，一方面要努力争取和利用外部有利条件发展自己，把握机遇，另一方面要眼睛向内，积极发挥自己的主观能动性。
•顺境和逆境都是外因，起决定作用的还是你自己，无数成功的人生都在说明：人生的路是自己走出来的，只有提高自身素质，才能促进人生发展，创造出自己理想的人生。
实践是认识的基础，实践出真知
•马克思主义认识与实践相统一的基本原则要求我们，既要积极参加社会实践，又要在实践中不断总结反思，提高认识水平。
•在知行统一中提高人生发展能力：
• 1、提高人生发展的能力对实现成功人生具有重要作用 ，在人生发展的道路上，每个人只要在实践中不断反思、不断提升自己的发展能力，勇于实践，踏实肯干，持之以恒，最终才能取得人生发展道路上的成功。
•2、人生发展的各种能力是在实践和认识循环往复的过程中不断锻炼提高的。人生发展的各种能力是在实践和认识循环往复中不断锻炼提高的。只有在实践中不断学习，做到知行统一，才能不断提高，走向成功。
•3.提高人生发展的能力需要做到知行统一 ，在知行统一的过程中，要注意知与行不能割裂，知而不行，只说不做，知就会丧失意义；行受知的指导，行而不知，就是盲动，效果势必受影响。
如何认识“声东击西、明修栈道，暗渡陈仓”
•事物的现象有真假之别，“声东”是假象，“击西”是真象，其本质是迷惑敌人，保存自己。 •现象包括真象和假象。真象是从正面直接表现本质的现象。假象是从反面歪曲地表现本质的现象。它们都是对事物本质的表现，都是客观的。不能把真象当做正确的来认识，也不能把假象
当做错误的来认识。
•现象和本质又是不同的，它告诉我们对事物的认识不能停留在表面现象上，认识了事物的现象不等于认识了事物的本质，只有通过对事物的现象进行分析才能达到对事物本质的认识。
•明辨是非是做人的基本条件，只有明辨是非，区分善恶，辨析真假，才能决定自己应该做什么，不应该做什么，才能抵制诱惑，扬善抑恶，做一个正直善良、遵纪守法的人。
大学生应如何培养创新精神？
• 1、热爱生活、关注生活、享受生活是创新的前提和基础。重视实干、重视实践是科学创新的基本要求 ，在日常生活中经常有意识地观察和思考一些问题，通过这种日常的自我训练，可以提高观察能力和大脑灵活性。
•2、 培养自信心，有战胜困难的勇气和冒险精神，是形成创造力的必要条件。创新要敢于质疑，不迷信权威，不迷信书本。
•3、敢于提出问题、善于提出问题，是激发创造力的有效途径。爱因斯坦曾经说过:“提出一个问题远比解决一个问题重要。”我们要养成质疑的习惯，不唯书，不唯上，只唯实。在认真学习和思考的同时又持一种科学质疑或批判的精神，敢于走自己的路。
如何给自己设定人生目标
•1、人生目标必须符合社会发展规律。社会环境、社会发展规律影响着人生目标的确立。人生目标的确立和实现必须符合社会发展规律，符合社会发展要求。要确立人生目标就要认清中国社会发展规律、趋势与要求，要从发展中国特色社会主义的现实出发，结合自己的实际确定自己的发展方向和人生目标。
•2、人生目标必须充分考虑自己的实际。
•3、人生目标必须与时俱进。社会在不断发展变化，人生目标必须跟着调整变化。
•4、人生目标的实现要靠自己不懈的努力 。人生目标的实现要求人要有强烈的社会责任感 。人们不仅要对自己负责，还要对家庭负责、对将来的职业负责，尤其要对国家和社会负责。只有这样，才能既实现自己的人生理想，又取得人生的成功。
•人是自然属性和社会属性的统一。自然属性是人生存发展的生理基础，社会属性是人的本质属性。人作为高级动物和其他动物一样，都具有自然性，是自然界的一部分，生存离不开自然界；人在自然界中生存和发展受到自然规律的支配和制约；都具有食欲、性欲、求生欲等自然欲求。但是人还有社会性，而且社会性是人类特有的属性，人的社会性制约着人的自然性。人作为社会性的动物，在进行自然性活动的过程中，渗透着社会性，受社会性的制约，具有鲜明的社会色彩。
•这要求人们把握人的本质，积极融入社会。
如何创造有价值的人生
•材料一：死得光荣——武文斌事迹
• 一个战士倒在了抗震救灾的第一线，上万民众为他哭别。所有参加吊唁的人都与武文斌素昧平生，他们只听说：一位解放军战士在抗震救灾中活活累死了！仅这一句话，已经让人们泪流满面。
• 6月17日晚，济南军区士官学员武文斌和战友们冒着大雨将8车50吨重的活动板房建材全部卸载完后，累得瘫倒在泥水地里。就在这个夜晚，他因劳累过度，引起肺部大出血而停止了年轻的生命。“我们一定要多救人，才能对得起身上的这身军装。”这是一个普通的解放军战士对老百姓的承诺，更是对共和国的承诺。
湘潭市2012届高三第三次模拟考试试卷
篇三:马克思主义指导下做一个正直的人
湘潭市2012届高三第三次模拟考试试卷
文科综合能力测试
满分300分，考试时间150分钟
本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。1至41题是必考题，42至48题为选考题。
第I卷（选择题，共140分）
本卷共35小题，每小题4分，共计140分。每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的,请将答案字母代号填入答卷中的相应位置。
2011年-2012年冬季，横扫亚欧大陆的寒流使得欧洲大部分地区气温创下历史新低，形成“极寒天气”，造成航空、铁路和公路运输中断，电力、燃气供应紧张。同期，加拿大许多地区出现少见的暖冬无雪的天气。结合相关知识回答1～2题。 1．造成公路运输中断直接原因主要是由于寒流带来的
A.能源紧张 B.暴雪和冰冻天气 C.大风天气 D.暴雨洪涝 2．根据材料分析，正确的叙述是
A.“极寒天气”的出现，说明全球变暖已经结束 B.加拿大的暖冬天气是由副热带高气压控制形成 C.此次影响亚欧大陆的寒流主要来自极地地区 D.极地高压增强导致北半球中高纬度地区普遍低温
3．图中A处附近的年平均温度和粮食作物最有可能是
A.5℃、小麦 B.13℃、青稞 C.20℃、水稻 D.28℃、玉米 4．该山坡属于
A.安第斯山脉 B.落基山脉 C.阿尔卑斯山脉 D.天山山脉 读我国“人口总量、人均耕地、人均粮食产量”变化示意图，回答5～7题。
5．图中a、b、c三根折线依次表示
A.人口总量、人均耕地、人均粮食 B.人口