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家庭健康事迹材料
篇一:流动人口健康家庭事迹
家庭健康事迹材料
××是××镇的一名机关干部，从2008年起开始担任该镇民政所所长一职。第一次与××接触的人，都说她略显年轻的脸上给人的感觉总是笑盈盈的，带着一份女性少有的干练与洒脱。群众都愿找她帮忙办事，朋友都愿找她聊天、谈心，是一位不可多得的知心人。
她家住在××县××××园,其爱人×××,在××镇政府工作，儿子×××，是一名品学兼优的初一学生。夫妻二人在各自的工作岗位上勤勤恳恳，踏踏实实，极度认真负责的工作态度和健康向上的生活习惯受到了大家的一致肯定。在极度平凡的日子里和和美美地生活，虽然没有惊人之举，显赫业绩，但他们默默无闻，敬业爱岗，尊老爱幼相互支持，崇尚文明，比翼奋进，受到单位和邻里的普遍赞誉和好评。
在日常生活中，胡芳全家一直很注重健康的生活方式，做到居室清洁、家庭和睦、尊老爱幼，生活健康、积极参与社区的各类公益活动。
在日常家庭生活中，他们始终坚持使用文明用语，从不讲粗话脏话，全家一起共同践行“八荣八耻”；在社区生活中，从不大声喧哗，垃圾分门别类的投放，可回收不可回收、可燃烧不可燃烧严格区分；多为他人着想，邻里相处和睦友好。其次，全家一起积极参与社区的各类活动。在社区举办的历届邻里节活动中，全家积极参与，对于社区举办的各种健康讲座，他们更是积极参加，还组织人员参与其中，倡导健康文明的生活方式。
××家庭还非常注重日常的健康锻炼。一家人经常在周末之余组织各种体育活动。打羽毛球、打乒乓球、晨跑、爬山等运动都是他们全家的爱好，丰富多彩的户外活动提高了全家的健康水平，陶冶了情操。为了确保锻炼的持续性和效果，他们全家互相监督与督促，坚持不间断的锻炼。此外，为了提高全家的综合素质、科学健身养生，他们还订阅了一些报纸杂志，如《××家庭》、《健康×活》、《×
×文摘》等。每年全家还要外出旅游一次，在领略祖国的大好河川之外，放飞心情。今年的春节，他们全家三口来到了美丽的××××观光旅游，给这个家庭又增添了不少的乐趣。健康阳光的生活方式使每个家庭成员感到幸福快乐。
他们家还利用闲暇之余种植一些花草植物来增加生活情趣。一走进××的家，满眼的绿色映入眼帘，大大小小的绿色植物把整个家装饰得像春天一样的清新自然，不仅净化了空气，也美化了心灵。此外，在栽种、培养的过程也是一种锻炼。他们经常以花会友，与社区居民探讨养花经验，居民乐意请教他们，他们也乐意帮助居民，为构建和谐社区作贡献。
建设健康家庭是健康城市建设的细胞工程，是提升家庭成员综合素质，优化家庭生活质量的重要途径。胡芳一家人生活态度积极健康，家庭和睦、互敬、民主，全家一直以“和为贵、兹为本”为生活理念，尊老爱幼，深得邻居的好评，他们全家始终以健康积极的实际行动投入生活、学习、工作，提倡文明健康的生活方式，并影响着周围家庭，成为大家学习的典范。
温馨和美家庭事迹材料
篇二:流动人口健康家庭事迹
温馨和美家庭事迹材料
家和万事兴 共筑中国梦
我有一个个四世同堂的大家庭，虽然没有什么轰轰烈烈的事迹，但是全家人遵纪守法、尊老爱幼、互敬互爱，积极进取，热爱生活，乐于助人，家庭和睦、团结邻里。在我们这个大家庭里老人爱护、包容子女，子女孝顺、尊敬老人。“家和万事兴”是我们的家训。我们全家人在不同的工作岗位上以实际行动践行着社会主义核心价值观，为创建和谐社会尽心尽力，获得了单位和邻里的赞誉。
一、 家庭和睦
我们家四世同堂，我们和77岁、78的爷爷奶奶还有公公婆婆住在一起。可喜可贺的是他们的身体都很硬朗。丈夫兄弟3个，儿子儿媳，女儿女婿、婆媳之间从未发生过任何不愉快。在日常生活中，公婆和奶奶的住处是全家人的聚居地。我们无论多忙都会抽出时间带着孙子陪同爱人常回家看看。因此，那个普通的农家小院经常充满着儿孙绕膝转的欢声笑语。
1、 关爱家人
2013年春节将至，二弟得了疑难病，在县、市医院查不出病因。这可急坏了全家老小。每个人都想办法，作为大嫂的我更是翻来覆去睡不着觉。常在电脑上咨询，功夫不负有心人，通过好大夫在线联系到省吉大一院朱大夫，经过朱大
夫的治疗二弟的疑难病治好了全家人皆大欢喜，公婆经常夸我。因为二弟生病他们家的粗活重活我儿子和丈夫主动承担。
2、 互相关心
2009年9月我的女儿降生了。我不仅要照顾店里生意，还要照顾孩子。70多岁的奶奶主动承担起照顾重孙女的任务，俩弟媳知道我离不开我没时间照顾孩子，也争抢着给做饭帮孩子洗尿布。让我全身心的扑在工作上。
二、 团结邻里
人生活在世间,不能离开社会,不能离开群众而独自生存.
所以一个家庭的和睦不光是要对自己家人要关心、关爱，而且还要处理好邻里关系，邻居有事我更会主动帮忙。邻居家孩子作业不会做了有的家长把孩子领到我家，我经常放下自己手里的活为孩子讲解，多年来，我与邻居和谐相处，相互间彼此尊重，也结下了很好的人缘，赢得了良好的口碑。我通过自己的微薄之力，用实际行动，为创造美丽和谐社会早日实现伟大的中国梦贡献一份自己的力量。
三、孝敬父母
古训有言：百善孝为先，孝敬父母是中华民族的传统美德，孝亲敬老是营造幸福家庭的基石。前年，婆婆不小心跌倒把胳膊摔伤。公公怕影响孩子们的工作谁都不告诉。我丈
夫第一时间知道马上送往医院，丈夫白天我黑夜我们轮流值班细心照顾。其他家庭其他成员送饭的、送物的、买营养品的，真可谓车水马龙，川流不息。婆婆疼在身上，暖在心理。 去年78岁的奶奶多喝了点牛奶导致消化不良引起了腹泻，就这点儿不舒服全家人就急了。我和丈夫日夜守护，公公带着自己的小孙子不约而同的来到奶奶身边，重孙、重孙女一天几次探望，小姑远在外地听说老奶奶不舒服急忙请假，买上城市大医院用的一次性床单和其他物品，还有好多营养品急不可待赶回家看望她慈祥的老奶奶。流动人口健康家庭事迹。
在我们的家庭里，公婆和奶奶有子孙的孝敬因为格外心情舒畅，所以身体非常健康；孙子孙女礼貌董事，健康可爱；子女们关爱家人，爱岗敬业；我和丈夫尊老爱幼，踏实肯干。我们全家人不但懂得“家和万事兴”的道理，而且在工作中处处以和为贵。尊敬领导，团结同事，尽职尽责。是啊！家庭是社会的细胞，每个家庭和睦，国家就能和谐。家是最小国，国是最大家。我的家庭成员在各自的工作岗位上踏实肯干，勤奋进取。在祖国大家庭中以和为贵，和全国人民共筑伟大的中国梦！
四、 努力工作
我今年在市里开了个干洗店，刚开业时人不多，我就印些优惠券发给行人，接下来的几天陆陆续续有顾客来店里试洗，我对每个顾客都认真对待，用心为他们服务，闲暇时还
会和顾客聊天，慢慢的很多顾客不仅成了忠实客户，还和我成为了好朋友帮助宣传。干洗店的生意越来越好，我也忙得不可开交。虽然很累，心里却很甜。在工作过程中关心热爱店员就像关爱我的家人一样。我们既是师生也是朋友。流动人口健康家庭事迹。
三、热心公益，同情弱者 有人说，爱如果只停留在一家人之间，那么这种
五、勤俭持家，保护环境 勤俭是中华民族的传统美德之一，我们二人能吃苦耐劳，勤奋工作，勤俭持家，一分一厘，一钉一铆，一草一木，都合理使用，把钱花在刀刃上。能搞好个人，家庭和工作场所、公共场所的卫生及绿化工作。家庭环境清洁，礼貌待人，养成了良好的文明习惯，邻里之间互相帮助，互相关心，自觉维护居住区的公共卫生和公共利益。孩子在很小时，我们就教育她保护环境意识。在我们一家出去郊游时，女儿会将垃圾收拾整理好后，带回扔进垃圾箱。为保护环境我们家庭力行低碳生活：手洗服装，使用无磷洗衣粉;选用节能电器，随手关灯、;出行选择自行车、公交车或步行，减少出租车;分类投放垃圾，废物转化资源等等。
六、爱国守法，廉洁奉公 在日常生活中，我们能积极维护社会公德，诚实守信，自觉遵守各项法律法规和公共秩序，维护国家利益和集体利益，主动履行公民的权利和义务。在工作中，坚持廉洁奉公的原则，严于律己，宽于待人。流动人口健康家庭事迹。
“家和万事兴”，一个和睦的家庭，之所以和睦，我总结出一条经验就是“真诚待人、和睦相处、互敬互爱”。相识是一种缘份，而能在同一屋檐下共度一生，则是上辈子修来的福气，所以我经常告慰自己要懂得知足常乐，善待自己与家人，而我的努力也让我收获了幸福和温暖。愿每一天都增加一个“最美家庭”，使得我们人与人之间相处得更加和谐。
一个幸温馨和美的家庭需要每个家庭成员共同的努力。只有每个人都奉献一点爱，家才会更温暖，只有每个家庭都幸福了，我们的社会和祖国更加繁荣昌盛。
健康家庭事迹材料
篇三:流动人口健康家庭事迹
健康家庭事迹材料
襄阳市二十七中学 黄文
襄阳市二十七中学有一个普通的共产党员家庭，那就是黄文老师家庭，黄文老师的妻子杨冬玲也是该校一名教师，儿子黄冰聪就读于27中学。一家三口，互敬互爱，积极进取，遵纪守法，是全校公认的幸福、健康家庭。
一、孝敬父母、尊重老人、关爱老人
孝敬老人是中华民族的传统美德，这种美德在我们家中同样表现得更细致入微。四位老人没和我们住在一起，因为老人勤劳，他们喜欢开荒种菜，亲近自然。平时我们从不同的途径，用不同的方法孝敬他们。我们外出学习或开会，在外买好吃的食物、好衣服，走亲戚得的烟，都给老人拿去，逢年过节给老人送上礼物。我主动号召，哥弟几人出钱给岳父打了一口水井，并买来水泵，这样岳父岳母也用上自来水。遇到天旱时节，岳亲还主动叫邻里相亲们到他水井里挑水吃。
四位老人虽然文化不多，我们遇到不懂的事情，就向他们请教，听取他们的意见。
去年夏天，岳母高血压引发了中风，我和妻子第一时间把她送到襄阳市中心医院，我们二人轮流每天在医院照顾，病情稳定后，我们把老人接到家中，每天给她洗澡，陪她说话，给她做康复按摩。开学后，日常的教学工作繁忙，我们每个周末都回家看望老人，给她洗衣洗澡，给她做可口的饭菜，晚上陪她睡觉。每晚上几次起床端水喝，岳母对我们非常挂念，平常一有病就让我去和她说说话，她逢人就说，小女儿和小女婿好，他们一来，我的病就好了。我们一大家人，从没出现矛盾冲突，大家能相互凉解，尊老爱幼、民主平等、宽容谦让，形成相互理解、相互尊重、相互平等、相互关爱幸福和谐的家庭。
二、献身教育，爱岗敬业、无私奉献
在20年的工作中，黄文老师走过了一个又一个风风雨雨的日出日落。在工作中，他总是勤勤恳恳，任劳任怨，本着“干一行，爱一行，专一行”的工作态度，具有高度负责的工作责任心。黄文在20年的教师生涯中，他担任班主任工作17年。2006年起，他还担任学
校《攀岩》文学社社长一职，2011年5月，他担任“襄阳晚报社27中学小记者站站长”一职。
20年来，他曾多次获高新区“教坛新秀”“ 师德先进个人”“ 模范教师”称号，优质课和论文多次获区、市级奖项，共有约100篇教学论文、通讯及辅导学生作文300篇发表在《中国教师报》《教师报》《襄阳日报》《襄阳晚报》等报刊杂志中。
黄文老师时刻把“做人民满意的教师”为自己的工作追求。
三、互敬互爱、相互尊重、和谐相处
相互尊重是家庭和谐振的基础，是家庭幸福的源泉，是家庭欢乐的表现。1998年黄文和杨冬玲结婚，夫妻俩在生活中相互照顾，每天不管那个先后下班，早回家就做饭，打扫家庭卫生，从不计较谁多干活，谁少干活。他们俩相互信任。在当今花花世界里，从不猜疑谁有什么时候么外遇等。在工作中相互理解，相互支持。教师工作是琐碎的。但他们都一心想当一名优秀的老师。他们相互理解、尊重对方，支持对方，他们相互取长补短，遇到困难困惑时相互开导、相互帮助。他们恩爱和睦，有时双方有怨气时。另一方就忍让，不说话，使对方就无话可说，结婚20多年没有大吵大闹过。
四、少生优生、善育重教、以身作则
夫妻俩不管多忙，都抽时间教育孩子，他们只有一个孩子，为了使孩子能够更加健康成长，夫妇俩一方面洁身自爱，努力提高自身素质和品们，另一方面率先为孩子作榜样。在生活上追求谈泊，不赶新潮、不摆阔气、从不浪费，提倡节约、精打细算。他们经常教育孩子只要一菜一饭能吃饱，美好的生活是来之不易的，他们全家统一思想，不能娇纵，溺爱孩子、既教孩子学知识又教导他做人。
他们就给他创造一个温馨、和谐、宁静的家庭育人环境。为了让孩子从小孝敬老人，尊敬长辈，对人有礼貌。他们夫妻俩首先以身作则，言传身教，潜意默化地感染他，在生活中发现孩子对人有礼貌的行为及时教育、引导使他学会辩明是非，改正缺点，从小就培养他独立生活能力，尽量给机会做力所能力的。
四、遵纪守法，家里和睦相，健康快乐
他们一家人都喜欢看书报，努力提高自身的修养，热爱祖，热爱
社会主义积极维护社会公德，诚实守信、严格遵纪守法。他们夫妻和他们都没有参加黄、赌、毒等违法活动。
流动人口健康促进先进校申报材料
篇四:流动人口健康家庭事迹
团结路小学开展流动人口健康教育和促进工作的主要做法
按照上级有关部门的部署，学校高度重视流动人口健康教育和促进工作，制定方案，切实从思想上、行动上充分尊重流动人口的城市主体地位，充分保障流动人口的基本权利和发展权利，努力实现城市发展与流动人口安居乐业的双赢，稳步推进流动人口健康教育和促进工作，现将一些做法汇报如下：
一、坚持以人为本，强化组织领导和制度落实
学校成立健康促进工作领导小组，校长为第一责任人，明确学校德育处、工会、共青团等相关职能部门分别负责健康教育、健康管理和疾病防控饮食安全、家长学校、设施维护等各项职能。建立联席会议制度，由兼职工会女工委员协调各部门开展工作，接受培训，做好相应的计划总结。公开承诺并呼吁全体师生员工参与学校建设，健康纳入学校重点工作，2014年度获得市卫生先进单位（201--- ）
制定促进师生健康的规章制度和管理措施，校内禁烟，取缔校园外小摊点，办公室提供桶装饮用水，保证了双周的健康教育课，开展阳光大课间活动，每学期配合上级部门以及邀请有关医疗卫生单位开展体检和卫生接种工作。学校设立保健室，配备兼职保健教师，各年级组提供简易医疗包，定期开展卫生知识培训。
匹配资金购置补充，教室采光、学生课桌椅符合国家有关标准。厕所符合国家办学条件的基本标准。充分挖潜，利用学校管网通道，保证了足够的洗手设施。
二、坚持活动引领，强化健康意识和素养的提高
结合学校实际，利用健康教育课，开展必要的健康知识和技能教育，少先大队定期进行班级卫生评比和个人卫生生活技能的展示、评比，学校每学期举办健康知识竞赛等活动，利用宣传橱窗、版面和小广播站传播预防常见病和意外伤害、讲究个人卫生、口腔保健、坚持运动等健康知识，培养流动学龄儿童的个人卫生习惯等，提高流动学龄儿童健康意识和自我保健能力，并将流动学龄儿童作为“小小健康宣传员”，指导他们向家长宣传健康知识。特别针对当前开展的“防治大气污染”的攻坚战，给学生讲事实、摆道理，在自觉参与活动中懂得环境保护的重要性，提高自己参与环保呵护健康的自觉性。
有效利用家长学校这一平台，积极探索针对流动人口、农村留守儿童的有效的家庭教育方式方法，引导留守儿童家长高度重视对子女的健康卫生教育，帮助流动人口子女家长认识健康卫生教育的重要性，积极向家长或监护人宣传、普及科学的健康生活方式，创造性地开展“家庭卫生我做主”生活体验实践活动，为大力推进学校、家庭、社会“三位一体”健康教育网络建设、促进未成年人健康成长做出有益的尝试。
三、突出工作重点，逐步形成推进流动人口工作格局。
切实加强流动人口子女德育工作。针对流动人口家庭环境差、父母文化低、流动职业多等特点，学校不仅关注孩子的身体健康，更多的也注意心理健康和德行培养，提出“以真诚的感情来引导学生走向成功，要以真挚的爱来启发学生自觉地维护纪律，以宽松民主的交往来培养学生的学习兴趣”的工作要求，动真情、真动劲，始终突出流动人口教育的牛鼻子。
切实抓好季节流行病和传染病防治。加强对学生传染病预防知识的宣传教育，建立健全传染病突发事件控制工作应急预案、传染病疫情报告制度、因病缺勤与病因追查登记等制度，抓好时间节点，及时宣传不同季节的传染病发病症状、传播途径、鉴别诊断、预防措施，引导师生认识到日常卫生工作的重要性，切实固化要每天开窗通风，保持室内空气新鲜；要主动不到人口密集、空气污染的场所去；要勤洗手，保持个人卫生；避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。要养成良好的个人卫生习惯；不要过度疲劳，确保睡眠时间，合理膳食，增加机体免疫能力等五项基本要求
密切关注学校安全工作，切实抓好校园欺凌的各项制度落实，为流动人口子女提供祥和幸福的心理环境，利用校园艺术节、感恩节、个人才艺展示、读书节以及校园心理剧、童话剧展演等活动形式，促进学生潜能发展，全面激活孩子文明意识，自觉养成讲卫生，保健康的好习惯。通过开展书香家庭、智慧家长的评比等互动等，营造全社会关注健康、关注教育的氛围，促进流动人口健康水平的提高。